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古代汉语试卷 函授站（教学点） ：校本部班级：姓名：学号：密 封 线 内请不要答题 《古代汉语》试题 ⼀、选择题(每⼩题1分，共20分，请将答案填写在表格内。) 1、《经传释词》的作者是（） A 阮元 B 王念孙 C 王引之 D 陆德明 2、引的本义为（） A 开⼸ B 延长 C 牵引 D 后退 3、“四体不勤，五穀不分，孰为夫⼦？”该句中“为”的词性是（） A.介词 B.判断词 C.动词 D.语⽓词 4、下列各句中的代 词“其”活⽤为第⼆⼈称的是（） A.王若隐其⽆罪⽽就死地，则⽜⽺何择焉？ B.孟⼦，吾见师之出⽽不见其⼊也。 C.其⾔古者，为设诈称，借与外⼒，以成其私。 D.天⼦发政于天下之百姓，⾔⽈：“闻善⽽不善，皆以告其上。” 5、下列各句中，⽤“所以”表⽰⾏为赖以实现的⼯具的⼀句是 （） A.吾之所以距⼦矣。 B.魏王所以贵张⼦者，欲得韩地也。 C.古⼈所以重施刑于⼤夫者，殆为此也。 D.彼兵者，所以禁暴除害也，⾮争夺也。 6、“⼈⽆远虑，必有近忧”⼀句中“远虑”充当 （） A.谓语 B.宾语 C.状语 D.补语 7、《左传˙僖公三⼗⼆年》“夏后皋之墓”⼀句中“后”字是（） A 简体字 B 古今字 C 本字 D 异体字 8、“孟尝君使⼈给其 ⾷⽤，⽆使乏”中“给”的意思是（） A 给予 B 供应，使⾜ C ⾜，丰⾜ D 给予，使⾜ 9、“缓⽈：‘ ⾃始合，苟有险，余必下推 车。⼦岂识之？——然⼦病矣。’” （《左传·秦晋鞌之战》）句中“合”、“险”、“病”的含义是（） A. 合兵⼀处、危险、受重伤 B.双⽅交兵、难⾛的路、受重伤 C. 合作、难⾛的路、突然⽣病 D.敌我交战、危险、意外病倒 10、“既东封郑，⼜欲肆其西封”中“肆”的意思是（） A ．伸展 B 放肆 C 陈设 D 店铺 11、下⾯⼏种说法，完全正确的⼀项是（） A 成熟的⾪书产⽣于秦代 B ⾏书是由楷书发展⽽成的 C ⼩篆的产⽣是古今⽂字的分⽔岭 D 汉字由篆书到⾪书的变化叫“⾪变” 12、“今由与求也相夫⼦。”该句中“也”字表⽰（） A.祈使语⽓ B.判断语⽓ C.肯定语⽓ D.顿宕语⽓ 13、“ 《商书》⽈：⽆偏⽆党，王道荡荡”中“偏”的意思是（） A 直属的下级 B ⾃⼰的侪类 C ⾃⼰的亲⼈ D ⾃⼰的 上级 14、下列各组字中属于异体字的⼀组是（） A 递遞 B 村邨 C 禽擒 D 章彰 15、下列各句中，属于意念上的被动句的是（） A.蔓草犹不可除，况君之宠弟乎？ B.吾常见笑于⼤⽅之家。 C.通者常制⼈，穷者常制于⼈。 D.⾃今⽆有代其君任患者，有⼀于此，将为戮乎？ 16、徒的本义为 （） A.步兵 B.步⾏ C.门徒，徒弟 D.空 17、下列各组异体字中，意符不同的⼀组是（） A 梅楳 B 杯盃 C 猿猨 D 确確 18、下⾯各句中的代词“之”活⽤为第⼀⼈称的是（） A.谏之不⼊，则莫之继也 B.会请先，不⼊，则⼦继之 C.孔⼦下，欲与之 ⾔ D.吾见师之出⽽不见其⼊也 19、、约的本义为 （） A 绳索 B 束缚 C 约束 D 简要 E 盟约 20、古汉语⾥⽤“不”等四个否定词的否定句，宾语如是代词，⼀般总是放在动词之前。这四个否定词是（） A.不、⽏、未、弗 B.不、⽏、未、莫 C.不、勿、未、莫 D.不、⽏、⾮、莫 ⼆、词义辨析(每⼩题5分，共20分) 1、侵、伐、袭 2、宗、庙 函授站（教学点） ：校本部班级：姓名：学号：密 封线 内请不要 答 题 3、知、识、记 4、之、如、适、往、赴 三、简答题(每⼩题6分，共18分) 1、许慎《说⽂》的价值有哪些？请简要述之。 2、汉字发展史上最重要的改⾰是什么？为什么？ 3、古汉语中，词尾的作⽤是什么？ 四、论述题(20分) 什么叫词类活⽤？使动⽤法与意动⽤法有什么区别？举例说明。 函授站（教学点） ：校本部班级：姓名：学号：密封线内请不 要答 题 五、将下列⽂字写成繁体，加上标点，并翻译成现代汉语。(22分) （翻译⽤简体字即可，不必 ⽤繁体） 1、郑伯侵陈⼤获往岁郑伯请成于陈陈侯不许五⽗谏⽈亲⼈善邻国之宝也君其许郑陈侯 ⽈宋卫实难郑 何能为遂不许君⼦⽈善不可失恶不可长其陈桓公之谓乎长恶不悛从 ⾃及也虽欲救之其将能乎商书⽈恶 之易也如⽕之燎于原不可乡迩其犹可扑灭周任有⾔⽈为国家者见恶如农夫之务去草焉芟夷蕴崇之绝其 本根勿使能殖则善者信矣 以下为本试卷的标准答案: ⼀、CACDD BCBBA DDCBA BBBBB ⼆、1、侵、伐、袭 伐是正式宣战，敲钟击⿎地进攻他