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新时代党员教育工作经验材料  　　新时代党员教育工作经验材料全面掌握街道内返乡发展青年、技术专业人才、大学生、离退休党员等党员信息，梳理人员台账，分类组织生活，把握专题思想政治教育。以下是小编为大家收集的内容，希望能够帮助到大家。  　　新时代党员教育工作经验材料一　　近年来，xx市xx区xx镇党委聚焦新时代党员教育工作新变化、新要求，以“四化四有”为抓手，根据不同领域、不同岗位党员特点，坚持分类管理、精准施策，不断构筑党员全覆盖、管理多样化的党员教育管理新矩阵，推动党员分类管理“渐入佳境”。 　　“责任化”考核，让“在职党员”有“压”。加强党员“明责、履责、考责、问责”全链条监管，以党支部为单位，根据农村在职党员所担任的职务，围绕村级事务提出年度工作计划和目标，签订目标责任书，按照“工作项目化、项目清单化、清单责任化”的思路，健全完善“一月一督查、一季一通报、半年一小结、一年一考核”管理机制，以督促干、以干提效，营造比拼抢实的浓厚氛围。打造共建共享的“在职党员+志愿服务”综合体，社区结合在职党员的专长和职业特点，合理利用党员优势，充分发挥他们在政策宣传、矛盾调解、便民服务、社会治安等方面的积极作用，当好支部“代言人”，增强为民服务意识。  　　“岗位化”引导，让“无职党员”有“为”。按照“按需设岗、因事设岗、以岗定责