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高级中学2023年度工作总结 　　xx年，xx开发区外国语学校在区教育局的正确领导下，认真落实区教育局党组工作部署，秉承“负责任的教育培育负责任的人”的办学理念，我校领导班子团结带领全体教职员工，全面贯彻党的二十大精神，落实立德树人，育人为先根本任务，围绕着“加速教育转型升级，打造优质教育国际化品牌”的工作主题，始终坚持“党建引领与品质发展”两条发展主线，以制度建设工程、文化引领工程、课程建设工程、名师建设工程、德育实效工程为抓手，遵循常规为先导，改革为动力，质量为目标的工作思路，聚焦课堂教学改革，立足提升办学品位，内强管理，外树形象，以教育集团建设推动教育均衡、教育国际化理念实现教育创新、优异的中高考成绩实现学生、教师、学校共同和谐发展，全面推进学校现代化、特色化、国际化、信息化、集团化建设，高考创新绩，能力有提升，课改有新意，校风有沉淀，文化具魅力，实现学校新的飞跃。 　　现对xx年主要工作总结如下： 　　一、党建引领，民主管理，完善校务公开机制 　　学校党政班子和全体党员认真学习党的二十大及习近平总书记重要讲话精神和批示指示精神，努力增强“四个意识”，落实“两个维护”，坚决拥护和落实党中央重大决策部署，落实党风廉政建设责任制；加强党组织建设，从严管理干部队伍，强化师德师风教育，落实《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》和《新时代教师职业行为准则的通知》，遵守民主集中原则，凡重大事项如制度建设、项目安排、基建采购、干部使用、职称评定、岗位调整、奖励表彰、招生考试、大额资金使用等全局性安排，坚持集体（校长办公会议、行政办公会议、党政联席会议、教代会）研究、讨论、决策，民主公开；坚持心中装着师生，服务师生；坚持用人做事维护师生利益，维护学校利益；坚持用人用才、用人用德的原则。强化党总支和教代会监督和约束机制，倡导党员干部廉洁奉献精神，防止违纪现象发生。 　　二、立德树人，常规育人，提高德育管理水平 　　开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等师德师风教育活动，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。选取典型教育案例、优秀德育论文等作为班主任的培训资料，分享本校的优秀班主任工作经验，发挥榜样的示范作用。充分发挥张伟智名班主任工作室、张义豪乐行班主任工作室的引领作用，开展青蓝工程结对帮扶工作，组织班主任经验交流会，开展教师沙龙活动，解决班主任工作遇到的困惑与难题。 　　德育工作要从大处着眼，细处入手，逐步规范学生行为；要以“小目标、低起点、近距离”为原则，充分发挥干部、级长、教师共同参与管理的积极作用，加强德育工作巡视制度，树立全员德育的意识；切实落实《学生一日常规》，充分发挥学生自我管理、自我教育作用；贯彻落实《学校卫生工作条例》，特别是落实疫情防控要求，提高我校卫生整体水平，切实保障师生身体健康，建设安全卫生文明校园。 　　通过国旗下讲话、主题班会课、班级、学校宣传栏等大力宣传交通安全知识，开展小手牵大手活动，落实“一盔一带”要求，利用班级家长群、《致家长一封信》等多种家校联系方式，开展对学生的杜绝五类车、防灾防火安全知识、预防意外伤害等活动，密切与辖区民警的联系，法治副校长做法治安全教育报告，用发生在身边的案例，加强对家长、学生的安全教育。 　　大力推进德育科研，xx老师的《打造班级文化品牌，促进学生个性发展》获xx市第七届中小学德育创新成果（综合类）二等奖。刘秋红老师申报的省级德育课题《双减背景下中学生价值观确立的德育“心”途径研究》获得立项。大力培养年轻班主任，王越老师在xx区第九届班主任专业能力大赛中获高中组特等奖，吴文芬老师获初中组三等奖。 　　三、加强管理，提升质量，中高考成绩再创新高 　　毕业班工作向课堂管理要质量。从xx年8月份开始，多次召开高三毕业班教师工作会议，为高三备考工作保驾护航。特别是总结了xx届高三毕业班工作经验，加强对新高考模式的研究。加强了对高三体艺特长生的跟踪管理。通过慰问、看望体育、艺术特长生，鼓励他们努力拼搏，争创佳绩。 　　结合去年的备考经验，继续开展“优才培养”计划，选定了数十位学生为临界生培养目标，探索如何进一步提升培养效果，提高学生的学习体验。下一阶段，我们将整合学校最优秀的师资，组建学校“优才培养”的专班教师团队，促进备考效率的进一步提升。 　　xx年高考实考人数352人，高优上线10人，本科上线188人，总上线率100%。高优总上线10人（参考特招录取控制线），本科总上线188人，总上线率53.4%。其中普通类本科上线149人，本科上线率49.83%；体育艺术特长生本科上线39人，本科上线率73.6%。普通物理、历史类考生情况：历史类（普通类）77人，上线率55.80%；物理类（普通类）72人，上线率44.72%。 　　四、依托课题，锐意创新，智慧课堂深度推进