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- 2023-10-19 发布于安徽
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鹤壁职业技术学院计算机网络术专业改革或整和后的课程实施
情况陈述
计算机网络技术专业改革和整合后
课程实施情况陈述
鹤壁职业技术学院计算机网络技术专业已开办近十年,在近几年
的实践中,我们在对学科型计算机网络技术专业和兄弟院校办学经验
认真总结的基础上,对于高职计算机网络技术专业的课程体系进行了
研究和论证,提出了具有应用性、针对性、技能性、灵活性的“宽基
础、活模块、多证制”的模块式课程体系思路,制定了较为科学、规
范、新颖、实用的学分制教学计划,并在教学中进行了实践,取得了
良好的效果。
一、构造课程体系的指导思想
计算机网络技术专业具有学生择业范围广,职业岗位的知识含量、
技术含量要求越来越高,知识更新越来越快的特点。这就要求我们必
须以知识应用为主线 ,以能力培养、技能训练为核心 ,以市场需求为
导向 ,既要有针对性,又兼顾学生持续发展和就业应变能力的需要,
围绕计算机职业岗位 (群),培养既能掌握较系统、扎实宽广的科学
技术知识,又具有很强的专业技能的应用型、技能型人才。由此必须
改变原有的学科课程体系和课程设置体系,对课程进行优化和整合,
充分考虑与中职的衔接 ,坚决避免重复。扎实基础、强化技能、活化
方向 ,构建
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