(11.10)--专题 三 世界的图景及其存在 第五讲 要把握适度原则.pptVIP

《马克思主义基本原理概论》专题三：世界的图景及其存在第五讲：要把握适度原则 一、既要认识事物的量与质，更要研究事物的度 质是一事物区别于他事物的内在规定性。一、既要认识事物的量与质，更要研究事物的度（一）什么是质？ 量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性。（二）什么是量质的规定性是使事物成为该事物。而量的规定性则不同，同一类事物可以有不同的量，在一定限度、一定范围内，事物量的变化不会影响到事物质的变化。任何事物都是由不同要素构成的，各个构成要素的量是互相影响、互相制约的。 度是质与量的统一体。度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围，度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，此物就转化为他物。3、什么是度“任何质量都表现为一定的数量，没有数量也就没有质量。我们有许多同志至今不懂得注意事物的数量方面……不懂得注意决定事物质量的数量界限，一切都是胸中无数，结果就不能不犯错误。” 认识事物的度，首先要把握事物变化的关节点。认识事物的度，就要把握好最佳适度的量。认识事物的度，要注意掌握适度的原则，把握好分寸和“火候”。防止血压低或血压高，就要把握好“度”农作物的合理密植、灌溉（时间+量）过犹不及，物极必反 二、认识质量互变规律，促进事物的飞跃 量变与质变是事物运动的两种状态，量变与质变相互依存、相互渗透，在一定条件下相互转化，由量变到质变，再由质变到新的量变。量变引起质变（一）什么是量变和质变 量变是事物在数量上的增加或减少，是一种连续的、逐渐的，有时是不显著的变化。质变是事物根本规定性的变化，是由一种质态向另一种质态的突变，是该事物渐进过程的中断，是质的飞跃，是事物内部统一、相持、平衡状态的破坏，统一物的分解、对立、运动就是事物处于质变过程中的状态。飞跃是质变成功的表现。 “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”事物的质变是由量变引起并总是先从量变开始的。“积土成山”“积水成渊”“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。 量变和质变的互相转化就是质量互变，这是事物发展的普遍规律。生物物种的进化人类社会的发展人的认识 质变有前进性和倒退性两种状况。无论前进性质变或倒退性质变，都是由量变引起的，量变也有向下、向上两种状态的区别。量变是渐进的发展，质变则是中断式、跳跃式、飞跃式、突变式的发展。（二）量变和质变与发展的关系 三、要研究质量互变的特殊性——事物质变的爆发式飞跃和非爆发式飞跃事物的一种质转变为另一种质，都是通过飞跃即渐进过程的中断来实现的。由于事物内部矛盾的特殊性及该事物外部条件的特殊性，决定了事物飞跃的形式不是千篇一律的。在自然界和人类社会，质变的飞跃大体上分爆发式飞跃和非爆发式飞跃两大类。 自然现象中打雷、闪电、地震、火山爆发、天体冲撞等，都是爆发式飞跃。人类社会的战争也是爆发式飞跃。 量变、质变的相互转化，总的量变过程中有部分质变，在质变过程中也有量的扩张，反映了事物发展的阶段性、连续性的统一。任何新旧事物之间，甚至在同一事物、同一事物的同一变化过程的不同阶段，都是阶段性和连续性的统一。因此，既要反对“超越论”，又要反对“落后论”。既要着眼于未来，又要从眼前的情况出发，既要一步一步脚踏实地地解决现实问题，同时又要着眼未来，树立远大理想，不能搞短期行为和“一锤子”买卖。三、要研究质量互变的特殊性——事物质变的爆发式飞跃和非爆发式飞跃 Thank You !