青岛版五年级数学下册第二单元测试题.docxVIP

五年级数学下册第二单元分数的意义和性质测试题 班级 姓名 等级 一、基本知识填空。 1、分子比分母小的分数，叫（ ），真分数（ ）1；分子比分母（ ）或分子与分母（ ）的分数，叫假分数，假分数 （ ）1；由（ ）部分和（ ）合成的数叫带分数，带分数（ ）1。 2、所有的真分数都（ ）假分数。 3、复习假分数与带分数、整数互化的方法。 如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成 （ ），方法是用（ ）除以（ ）。 把假分数化成带分数，用假分数的（ ）除以（ ），所得的商就是带分数的（ ），余数就是分数部分的（ ）， （ ）不。 把整数（0 除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作（ ），指定分母作（ ）。 带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的（ ），分母（ ）。 二、填空题。 3 1）4 读作（ ），是把单位“1”平均分成（ ）份，表示 这样（ ）份的数。 5 的分数单位是（ ），它里面有（ ）个这样的分数单位。 6 1 五十四分之三十九，写作：（ ），表示（ ）个 ( ) 4） 7 8 表示的意义是（ ）。 把 7 米长的木棒平均分成 9 段，每段占全长的（ ），每段的长度是（ ）米。 小明看一本共 60 页的书，已经看了 39 页，还剩全书的（ ） 没有看。 3 1 35 7） 10 里有（ ）个 10 ，3