三年级吹泡泡.pptx

;大大小小半空飘， 数数颜色真不少， 姿态万千好漂亮， 伸手一接不见了。; 小朋友，我们今天要学习写吹泡泡这篇作文。;1;2;;吹泡泡的动作是怎样的呢？ 首先……？ 其次……？ 然后……？ 最后……？;写动作;1、泡泡是怎么出来的？;1、泡泡是怎么出来的？;创设活动二：观察泡泡的形状，它像什么;3、泡泡是什么形状的？; 泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一个花皮球，还有的好似乒乓球，在半空中飞舞着。; 泡泡的形状各式各样大小不一。有的像水淋淋的葡萄，有的如透亮的珍珠，有的仿佛就是一个花皮球，还有的好似乒乓球，在半空中飞舞着。;把泡泡的样子说具体：; 泡泡的颜色五光十色，有红艳艳的像火，有紫的像玛瑙，有绿油油的如青草，还有七彩的泡泡，在阳光的照耀下显得格外美丽，因为泡泡上有一张张笑脸。;泡泡是什么颜色？;;你认为这些泡泡会到哪里去？;泡泡有的落在地上“噗”的一声破了，有的落在头上，像一个花发夹，有的落在鼻子上，我就变成了一个小丑，有的落在脸上，凉冰冰的让我感到舒服极了，有的飞向蓝天，像一个自由自在的小鸟一直往上飞，还有的飞到了树枝上，被树枝扎破了。;;1、泡泡是怎么出来的？;开头：;正文：;结尾：;; 我首先小心翼翼地拧开瓶盖，接着蘸一些泡泡水，然后把吸管放到嘴边，最后对着吸管口轻轻一吹，泡泡就像一个个调皮的胖娃娃从管子里蹦出来了。 ;