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2024届高考语文复习:散文专题训练徐鲁散文(含解析).docxVIP

2024届高考语文复习:散文专题训练徐鲁散文(含解析).docx

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散文专题训练------徐鲁散文 阅读下面的文字,完成下面小题。 奔腾的春溪 徐鲁 募阜山总是让我魂牵梦绕。回到山区的头一天,天还蒙蒙亮,我就被满山的鹧鸪和布谷的啼唤声给吵醒了。 募阜山区的植被,以长得又高又粗的楠竹居多。除了楠竹,还有雷竹、枫、樟、松、板栗、柞、野樱、乌柏等杂植。竹木繁茂的地方,鸟雀就多。鸟雀噪林,是山塆的清晨和傍晚的生活日常。只要你肯驻足倾听,任何时候,这些快活的歌手都愿意为你来一曲“大合唱”。布谷和斑鸩先带个头,然后众鸟响应,不同的“声部”和“音色”,应有尽有。 山里人家喜欢傍水而居。富水河有一条支流,叫桃花溪。清亮的桃花溪一路唱着歌,弯弯曲曲地流淌,经过许多塆子,绕过不少山脚。向晚时分在桃花溪潺潺流过的一个长满水竹、鸭舌草和矮菖蒲的埠头,几块光滑的捶衣石上,我坐下来休息。 这些捶衣石,在清晨和傍晚是属于洗衣、捶衣的女子们的。伴随着捶衣棒槌的击打声,捶衣女子们嬉笑着聊着家长理短,是溪边最生动的一景。 “归家咯——”不一会儿,炊烟送来晚饭的气息。村里,此起彼落地响起唤归的母亲们的声音。 玫瑰色的晚霞、把小塆的屋顶、田畈、树和溪水,映照得红彤彤的。起身的瞬间,我伸出双手、从溪水里轻轻撩起一串彩色的水花。 翌日,一位年轻的驻村工作队队长,带我上山去看他们栽下的柑橘林。此刻,满山满谷,都是闪闪发亮的新绿。 一路上,除了清脆的鸟声,细听还有溪声。鸟声洗耳,溪声洗心。每一声鸟鸣,都让人顿生美丽的乡愁;每一条细小的山溪,都像是闪亮的琴弦,叮咚演奏着大地的音乐。 身处此情此景,我的心里不禁升起几缕古意。 假如我是一位满怀闲情逸致的漫游者、到此真可以莫问前路了。放下身上的行囊,独自流连在这春山之上,或坐看闲云出岫,或遥望白云生处的人家,或者干脆赤脚涉过山溪,随意叩开哪扇柴扉,没准就能遇见一位山中隐者,或邂逅一位布衣山翁,捧来清清的山溪水,轻煎一壶春色…… 遐想中,我的目光被驻村工作队队员吸引过去。在这春忙时节,在这日新月异的年月,奋斗在山塆的人们,可没有像我这样遐想的工夫! 望着眼前几面山坡上青枝勃发的柑橘林,我问年轻的队长:“这满山满坡的柑橘林,规模可不小哪!” “合起来有三百多亩。”队长说,“你要是秋天来这里,一眼望去,那是真正的满山橙红橘绿。” 我笑着问,“这可是你们写在山岭上的‘创业史’!” “那可不是我一个人写的,是大伙儿和乡亲们一起开动思路‘写’出来的。” 之前,我曾听说过“温州蜜柑”,便又问道:“这些橘树品种是‘温州蜜柑’吗?” “不是,我们引进的是一种新品种杂柑,叫‘爱媛28’。这个品种口感好,产量也高,一亩地平均产果两千五百公斤!现在市场上一斤果子零售能卖到二十元,批发价起码也在七八元!” 我禁不住为工作队员们和乡亲们叫好。在这春天的山岭上,到处是万物勃发的生命气息,到处是充满朝气的崭新气象,到处是欣欣向荣的繁忙场景…… 夜幕降临,和驻村队员们一起,走在山溪流泻的山路上,沐浴着春夜的星光、望着闪烁在远山的星星点点的灯火,我一直沉浸在这样一种温柔的感情和美丽的遐想里。 我知道,那每一团灯火里,都是一个小小的山塆,一个小小的村落,都是一个个温暖的家,都是星星点点、正在汇聚的光源和希望。就像这满山满谷、奔涌着的春溪,它们一线线、一条条,汇入谷底和山脚的河流,汇聚成更大的力量,卷带着更加强劲的信心和希望,奔出山谷,奔向远方…… (选自《人民日报》,有删改) 1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是() A.文章描绘了幕阜山区桃花溪女子洗衣、炊烟升起、晚霞映照的温馨闲适的乡村景象,这与后文欣欣向荣的繁忙场景相得益彰。 B.“这些快活的歌手都愿意为你来一曲‘大合唱’”一句运用拟人,生动形象地写出幕阜山清晨和傍晚鸟雀噪林的生活日常。 C.“这可是你们写在山岭上的‘创业史’”一句,反映出驻村工作队给山村带来的可喜变化,字里行间流露出工作队创业的艰辛。 D.文章语言富有变化,整散结合,从整体上看散句居多,但也大量使用了“或坐看闲云出岫,或遥望白云生处的人家”等整句。 2.文章以“我”的行踪为线索,叙述脉络清晰,请结合文本简要分析。 3.文章标题“奔腾的春溪”有哪些意蕴?请结合文本简要分析。 阅读下面文字,完成下面小题。 楠竹骨的油纸伞 徐鲁 ①我家的屋后,是一片青青的楠竹林。 ②春天的时候,竹林里会钻出很多粗大的竹笋。“爆笋啦!爆笋啦!”在淅淅沥沥的春雨里,我喜欢戴上斗笠,去竹林观察竹笋爆出地面,“哗”的一声脱去笋壳的样子。有时候,父亲会带我来这里,砍掉一些成熟的竹子。父亲说,这样可以给新生的青竹腾出生长的空间。成熟的竹子都是金色的,新鲜的嫩竹竿上,会有一层薄薄的粉霜。我轻轻抚摸着青青的竹竿,仰望着一根根参天的竹子。父亲叫着我的名字说:“阿满。你要明白哦,这些竹子长得又高又壮,只因为它们心中有一个愿望:向

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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