部编版语文八年级上学期期中专项复习：名著试卷（含答案）.docxVIP

名著-部编版语文八年级上学期期中专项复习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．回顾经典作品《红星照耀中国》，回答下面的问题。(1)请在下面文段的空缺处填写相应的人物。章节 斯诺对“他”的印象《在保安》 ① 是一位瘦弱的颇有些林肯式的人物，身材高出一般的中国人，背有些弯曲，披着一头很长的浓厚的乌发，睁着一双巨大而敏锐的眼睛，还有高鼻梁和突出的额骨。我在一刹那所得的印象，是一个非常机智的知识分子的面孔。《在红军中》（上） ② 和他的士兵们一样，只有两身军装，而且在军装上并没有等级的标志。一件私人的衣服，这件衣服使他孩子气地高兴骄傲着，这是一件背心，是用在长征中射下来的敌人飞机上所得到的一把降落伞所做的。(2)“冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、发狂和欢欣、遭难、牺牲和忠心——一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万青年们的热情、希望和革命的乐观主义。永不承认失败，不管它是由于人力、自然或死神。”这是斯诺对下面哪一事件的评（ ）A．五四运动 B．红军长征 C．北伐战争 D．抗日战争(3)请简述你对《红星照耀中国》标题含义的理解。2．以下文字节选自《红星照耀中国》，请阅读后回答问题。他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得出的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。(1)选文中的“他”是 。（人名）(2)斯诺在那一刹那间对他的印象是：一个非常精明的知识分子，但是在全书中斯诺对他还进行过其它评价，请结合具体事例再说说斯诺对他的其他印象。3．阅读《红星照耀中国》中的一段文字，回答问题。A接着说：“我正从他家门前经过，停着观看这种示威。我看这些人一多半已饿个半死，而且我知道这个富人在他的仓里有一万石以上的米。可是他完全拒绝帮助这些饥饿的人们。我激怒起来了，领导着农民攻打并且冲进他的家里。农民运走了他的仓里的一大半粮食。以后我想到这件事情时，我不知道当时为什么要那样做。我只知道他应该把米卖给穷人的，而且如果他不肯这样做的话，那他们从他这里把米抢走，是很对的。”文中的“A”是谁？选文表现了“A”怎样的人物形象？阅读下面从《红星照耀中国》中摘录的文字，完成下面小题。摘录：很快他们就爬到奔腾的河流上去了，双手握着铁链往前推进。红色的机关枪对着敌人的设防地带开火，子弹像雨一般地洒在桥头。敌人用他们自己的机关枪扫射做出回应，从埋伏的地点对着水浪中颠簸着的慢慢前进的红军扫射。第一个红军战士被击中了，掉到下面的水流中。接着第二个，第三个……可是当他们来到离链子的近处，那些没有被毁去的桥板，多少保护了这些敢死的人，许多的子弹都飞过了，或者打到对岸的悬崖上。4．上面摘录文字真实地再现了哪场战役的情形？5．义务教育语文教科书的总主编温儒敏教授在谈到将《红星照耀中国》选入教科书的原因时说：“让学生了解新闻报道是纪实，但也有立场态度，有作者的关怀与选择。”结合这部作品的具体内容，谈谈你对这句话的理解。6．请根据你读《红星照耀中国》的阅读积累，回答问题。人物 内容①_______ 他先在南开中学，后在南开大学学会了英语，受到了“开明的”教育。蒋介石曾任命他为黄埔军校政治部主任。②_______ “我认为他的基本特点就是天性极端温和。”当别人请他的妻子康克清谈一谈她认为她的丈夫有什么与众不同的性格时，她说道：“其次，他对一切大小事情都十分负责。第三，他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”(1)在上面人物栏序号处填写相应的人物，正确的一项是（ ）A．①周恩来②朱德 B．①朱德②张学良C．①张学良②毛泽东 D．①毛泽东②张学良(2)请从上述两位人物中任选一位，谈谈他在作者笔下是一个什么样的人。7．《红星照耀中国》是一部经典的纪实性作品，兼有纪实性和文学性的特点。请从下面两个选项中任选一句，简析它如何体现了纪实性或文学性的特点。A．“‘冲到顶上去！’他突然向他气喘吁吁的部下和我叫道，他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。”B．“有一个晚上，一个红军医生——一个曾在欧洲学习、精通医道的人——给他作全面体格检查，我正好在他的屋子里，结果宣布他身体非常健康。”我选 ，这句话中的“他”是 ，其中“ ”这几个字，最能体现了作品的 性特点。8．埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面的相关材料，填写表格，分析这个预言的依据。人物 材料 依据① 六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。看戏途中，他把棉袄披在身旁的小号