汉语拼音教学教案 汉语拼音课程教案(5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 汉语拼音教学教案 汉语拼音课程教案(5篇) 作为一位不辞辛勤的人民教师,往往要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。优秀的教案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是我收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 汉语拼音教学教案汉语拼音课程教案篇一 1.熟练把握汉语的四声调值，对外汉语四声教学教案。  2.能够熟练确凿的读出这四个调。  一、引入新课  1.导语：同学们，你们确定也曾经由于你们的滑稽语调而获得过大片掌声，甚至是好感。可见语调很是重要，能够恰到好处的运用语调一定可以让你更加与众不同。外语的语调是没有模版可以学的，但是汉语不同，通过学习她幽美的声调可以艺术性的传达出你的感情！今天，老师将在这里把这项汉语语言学界的创举再次传授给大家。学好声调，将拨开汉字的第一层神秘面纱。  2.老师书写课题，学生看。  二、小牛试刀  1.将四声调值一个接一个的写在黑板上，先让大家自己试读。  2.先让大家听老师读，然后引导学生跟读。  3.跟读3-4遍之后，检查同学们的把握状况，根据状况加以指导。重新改正。  三、孰能生巧  在黑板上写上一系列的拼音，让同学们一起来练，做到发音饱满，标准。  四、功德圆满