平均数教学设计.pdfVIP

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V V 平均数 教学设计 一、建立意义 师:你们喜欢体育运动吗? 生: 齐()喜欢 师:如果老师告诉大家,我最喜欢并且最拿手的体育 运动是篮球,你们相信吗? 师:真是哪壶不开提哪壶啊。不过还别说,和你们一 样 ,何老师他们对我的投篮技术也深表怀疑。就在上星 期,他们三人还约我进行了一场分钟投篮挑战赛 〃。怎 么样,想不想了解现场的比赛情况? 首先出场的是小强,他工分钟投中了 5 个球。可是, 何老师对这一成绩似乎不太满意,觉得好像没有发挥出自 己的真实

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