《别了，“不列颠尼亚”》课件-2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册.pptxVIP

;周婷 杨兴;学习目标;;;;;此文曾获得第八届中国新闻奖一等奖。《别了，“不列颠尼亚”》为何能在众多的报道中脱颖而出？它有哪些独到之处？ ;;;标题;勿忘百年屈辱史—香港问题由来;;;“不列颠尼亚”号;“别了，不列颠尼亚号”标题有什么好处？; ;这则新闻以时间顺序来写，这些时间精确到时分，衔接非常紧密，为什么这样写?;（1）巧妙的标题，独特的角度 （2）现实场景与历史穿插交错 将历史与现实用镜头方式交错出现，不仅画面感很强，而且突出了英国在香港156年统治的终结。历史的回顾更强化了永不再来的意味。 （3）语言含蓄，细节描写生动 描述性的语言使描述对象生动、形象、可感。从“告别”切入，将目光聚焦于“历史的终结与开始”这一主题，所有的细节均服务于这一主题，不枝不蔓，清清楚楚。;课堂练笔：“红”动你我;新闻类;题型一：拟写一句话新闻 ;题型一：拟写一句话新闻 ;【一句话新闻小结】：;题型二：拟写新闻标题;标题的特点： 简洁、确切、醒目;题型二：拟写新闻标题;题型三：拟写新闻导语;【写新闻导语小结】：;题型四：拟写新闻点评;【拟写新闻点评小结】;重点突破：如何区分主要信息、标题、导语、一句话新闻