议论文-分论点范文范例 .docxVIP

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  • 2023-10-24 发布于江西
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概述:高考作文应注重语言结构的构建和清晰思路的展现。通过对结构有序作文的实例分析,提出通过使用文字标记技术和同构性语句等方式进行结构的合理调整的方法,提升高考作文的整体质量。同时,也要强调文字提示语和同构性语句在构建结构有序作文中的作用。

议论文-分论点范文范例 与依赖于理性分析的“严谨”“精巧”不一样,结构有序通常是被感受到出来的。因此,解决高考作文的“结构有序”问题,关键在于制造阅读的“有序感”,作文清晰的思路和作者行文的逻辑性,只有借助“有序”的显性呈现,才能便于评卷者在短时间内有效感知到!在一定规模的高考作文统计分析基础上,从评卷者的视角出发,笔者主张通过“标记技术”来有效解决结构有序的“落地”问题。 所谓标记技术,就是通过使用某种标志,使作文结构在视觉感知上能够有效呈现出一种有序感。事实上,任何一种逻辑的文章结构,都可以找到其相应的“标记方式”,只不过有时候是显性呈现,有时候是隐性呈现而已。为了便于理解和应用,笔者将实现“结构有序”的高考作文标记技术,概括为以下三种: 一、文字标记技术 文字标记技术,顾名思义,就是借助文字符号来标记出结构的有序性。高考作文中的文字标记,可以划分为两类。 1.逻辑提示语。这种技术是通过使用具有逻辑关系提示性质的词句来标记出结构的有序。在时间受限的前提下,文章的“逻辑”是需要“提示”的。具有逻辑关系提示性质的词句有很多,如条件逻辑提示语、因果逻辑提示语、时空逻辑提示语、对比逻辑提示语等。比如2019年浙江卷的一篇优秀作文《过吾之生活,净吾之心灵》,全文有6个自然段,各段的开头简要罗列如下: ①浩瀚的宇宙银河中,每一个个体都是一颗耀眼的晨星…… ②诚然,外界的看法有对有错,适当听

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