大班项目活动《山野理想家》案例报告.pdfVIP

把自然写进生活里 大班项目活动《山野理想家》案例报告 一、项目背景 -（ ）捕捉催化事件 幼儿 园保育教育质量评估 中提 出：要珍视幼儿 活 的独特教育价值 ，关注幼儿 活 能力 的培养 。受疫情影响，家长们不再能带幼儿 出去各地旅游 ，脚步开始停留在周边 的 大 自然 ，幼儿因此积累了一定的野餐经验 。春天具有 明显 的季节特征 ，春天的大 自然蕴 含丰富的教育资源 ，丛林里 的花草树木 、 昆虫野兽是幼儿非常感兴趣 的探