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《国际商务函电》教学设计
一、教学基本信息
课程名称
《国际商务函电》
授课学时
4 课时
授课教师
授课班级
授课题目
Transaction Situation 2 Enquiry
询 盘
二、教学目标
知识目标
Be familiar with the words and expressions related to the topic of making enquiry and answering enquiry
能力目标
Be able to write letters of making enquiries
素质目标
Develop professional awareness when making enquiries
三、教学重难点
教学重点
询盘函的写作技巧
教学难点
询盘函的写作技巧
四、教学资源与教学方法
教学资源
教材、课件
教学方法
讲授法、演示法、练习法、情景模拟法
五、教学过程
教学环节
教学内容
任务导入
Work Tasks (典型工作任务)
根据任务要求,教师组织学生完成任务,并以此导入课题
Task 1
根据所示的英文信函信封,完成以下两个任务:
11月9日,请你以业务员Ellen的名义对Victor 11月8日的来信进行回复,具体要求如下:
(1)感谢Victor的来信。
(2)表示在中国进出口商品交易会上对型号为BJ123的全棉运动上衣很感兴趣,希望对方能邮寄一件样品过来。
(3)期待对方能尽快回信。
Task 2
在收到Ellen的询盘后,Victor按照Ellen的要求把一件型号为BJ123的全棉运动上衣邮寄过去了,并写信告知Ellen已按要求将样品寄出,并希望尽早收到对方的回信。Ellen收到样品后,要给Victor回信。请你以Ellen的名义写一封回复函,要求:
(1)对寄来的样品表示感谢,表示对样品比较满意。
(2)要求Victor对型号为BJ123的全棉运动上衣报含3%佣金的CIF到蒙特利尔的美元价格。
(3)表示如果报价合理且具有竞争力,将会很快进行大批量订货。
传授新知
How to Write (写作基础知识)
教师结合“如何写询盘函”“ 询盘函写作常用表达句型”的微课视频,讲解写询盘函的基本知识,学生聆听记录,掌握写作要点
1. Introduction (简介)
2. Writing Skills (写作技巧)
3. Typical Expressions (常见表达方式)
范例学习
Specimen Letters (操作示范函)
教师示范询盘函的详细写法,学生理解记录,并积累常见表达和重点词汇
阅读Learning More (知识拓展),了解买方询价、卖方询价信件的内容及重点句型表达
实训练习
Competence Practice (能力训练)
教师让学生完成对应练习,根据学生完成情况讲解习题;让学生积累询盘函写作常用短语
Ⅰ. Translate the following terms.
Ⅱ. Translate the following sentences.
Ⅲ. Translate the following letter into English.
阅读Link-up 相关链接,了解世界各国货币
课堂小结
作业布置
六、教学评价
根据本节课的任务完成情况,学生自评、互评,教师进行点评
评价内容
优秀
良好
合格
不合格
自我评价及提升计划
写作基础知识
了解询盘函包含的基本信息
掌握写询盘函的写作技巧
掌握写询盘函的常用表达句型
典型工作任务
自主完成典型工作任务
函电包含所有写作要点
语言表达地道、句型正确
函电的格式正确
写作能力提升
自主完成翻译训练
译文流畅,符合译入语表达习惯
能根据题目要求完成函电写作
职业素养提升
积极进取且具有团队合作精神、工匠精神和创新精神
任务总体评价
七、教学反思
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