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三年级主题班会活动策划方案 班主任与学生是主题班会中的“双主体〃，为了促进主体高效互动，并 表达学生的自主性，可在必需范围内由学生进展“自主管理〃，师生共 办班会。以下是我细心收集整理的下面我就和大家共享，来观赏一下 吧。，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 三年级主题班会筹划1 一、教化目标 ⑴让学生懂得生命很重要，交通平安很重要。 ⑵让每个学生做到遵守交通规那么，遵守学校规那么，平安每一天。 二、流程 ⑴班长宣布主题班会此时此刻起先 ⑵分析德育处下发的文件 ⑶仪容仪表以及其他要求 ⑷交通平安，平安过公路教化，以及平安上下楼，管制的检查 ⑸班主任总结，完毕班会 三、内容 1、班长宣布主题班会此时此刻起先 2、学生一般违纪的处理方法解读 学生紧要违纪处理方法解读 3、仪容仪表要求 头发按学校要求的齐耳短发理好，在校期间必需穿校服，不许留长指 三、活动时间 20年10月30日 四、活动 1、活动一《相识你真好》 a.情景（一）生疏人（不熟识的人） 师来到教室，问：同学们，还记得你是什么时候相识孙老师的吗?20xx 年9月，孙老师来到了我们双凤小学。那时候，我们还是“生疏人〃。 b.情景（二）挚友 师：三年级整个学期，你们有点了解我了吗?说说看。那我们是不是 成了 “挚友〃呢? c.情景（三）同伴 师：此时此刻，孙老师成了你们班主任，你觉得孙老师有什么变更吗? 对我有什么盼望?大家都盼望我是个善解人意，和大家共同努力、共 同进步的老师，我觉得在这种意义上，我不再只是你们的老师，而是 大家的同伴了。（板书：同伴） 2、活动二《我的小伙伴》 师：我们班许多人都有这样一个过程,我们从生疏人到挚友，到同伴， 其中必需阅历了许多故事，有欢乐的，当然也有苦恼的，特别还会出 现一些跟你不是很合得来的同伴，此时此刻请你拿起手里的白纸，写 下一个你最要好的小伙伴，一个你最想跟他解决一些问题的小伙伴名 字。（给学生几分钟思索时间） 3、活动三《我想对你说》嬉戏：击鼓传花 嬉戏故事讲完了，你有哪些体会?（理解、关怀、敬重、帮助） 4、活动四《欢乐小嬉戏》 嬉戏：5人一组，四人蒙脸，分两组，手中各拿一装水的杯子，用胸 顶住一个气球，1个负责指挥，绕过障碍物，回到终点，与其次组交 换气球和水杯，最终平安到达终点者获胜。采访嬉戏者心情。你们在 嬉戏中体会到了什么?（欢乐、合作、团结、默契） 5、活动六《友情传声筒》视频观赏《同伴同行》 送大家一首歌，传话筒表达自己的感受。（友情、爱） 6、活动七《温煦小卡片》 送给大家几句名言，假如通过这堂课你也有所感悟，请拿起笔来，在 你的友情小卡片上写下想对同伴说的话吧。 五、总结： 同学们，我们是懂事的大孩子了，以后我们还要进入更高年级的学校 去读书，你会遇到各种各样的问题，当你一个人无法解决的时候，请 你想起我们这堂课，请你记得你身边还有一群同伴，我们相互（理解、 关怀、敬重、帮助、欢乐、合作、团结、默契、友情、爱）让我们携 手--同行。（读课题乂板书：同行） 三年级主题班会筹划5 【活动目的】 1、针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨 在通过本次班会活动，帮助同学们相识自己的不良行为并改正，增加 责任感，同时也让同学们更好更深化地了解做有责任感的人的内涵。 让做有责任感的人这信念永植心中。 2、通过阐述个人与集体密不行分的关系，举例说明身边酷爱集体的 事例，向同学们说明关怀、酷爱集体的重要性，从而使每个人从思想 上相识到自己是集体的主子，从行动上做集体的主子。 3、通过本节班会使我校校训深化人心，使之成为全体学生的言行准 那么;通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵 和根本要求;通过教化和自我教化，造就学生爱国主义和集体主义精 神。 【活动打算】 1、小品 2、爱国主义故事 .3、收集歌曲 4、收集诗歌《祖国啊，我敬重的祖国》 5、收集有关爱国主义、集体主义事例； 6、发动全体同学围绕主题做好发言打算。 【活动内容】 活动分三大篇章： 1、对自己负责； 2、对集体负责； 3、对社会、国家负责。 【活动程序】 引出主题：主持人（女）责任心是金。俗话说：“是金子总会发光的!〃一 个人有了责任心，他的生命就会闪光。 主持人（男）责任心是美。当代人都追求美，追求外表的华美、美丽， 却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。 主持人（女）一个人有了责任心，就拥有了至高无上的灵魂。 主持人（男）一个人有了责任心，在别人心中就犹如一座有高度的山， 不行逾越，不行移动。 主持人（合）一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人！ 高一⑴班做一个有责任心的人〃主题班会此时此刻起先！ 活动内容： 第一篇章：对自己负责 1、 没有责任感的两个方面：日常惯用语风格;归因方式。详细分析 这两方面的表现。 2、有责任