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普列汉诺夫与苏联哲学教科书体系的中期报告 普列汉诺夫是苏联哲学领域的重要人物之一，他在苏联哲学教育和研究方面做出了重要贡献。在苏联哲学教科书体系的中期报告中，普列汉诺夫提出了一系列对苏联哲学教育和研究的建议。 首先，普列汉诺夫认为苏联哲学教育应更加注重实践，学生需要学习如何在现实生活中应用哲学思想解决问题。其次，他提出应该注重发展科学哲学，特别是哲学与自然科学的关系。普列汉诺夫强调，哲学应该与科学相互关联，而不是孤立地存在。他还认为，哲学家应该积极参与到科学研究中去。 此外，普列汉诺夫还提出了一些具体的建议，如加强哲学教育的实证主义和实用主义方面的内容，并鼓励哲学教育和研究开展国际合作。他认为苏联哲学教育和研究应该与世界范围的哲学界联接起来，从而提高苏联哲学在国际哲学界的地位和影响力。 总体而言，普列汉诺夫在苏联哲学教科书体系的中期报告中提出了一些重要的建议，这些建议旨在提高苏联哲学教育和研究的质量和水平。这些建议不仅具有启示性，而且在一定程度上影响了苏联哲学教育和研究的发展方向。