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整理,筛选出符合课题要求的相关文献信息,并下载保存。在CAJ、PDF等资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大索,可以从以下几个方面入手:(1)图书馆图书期刊馆藏查询,借阅相关图书和期刊;(2)电子资源查淘,主;图书馆OPAC
整理,筛选出符合课题要求的相关文献信息,并下载保存。在CAJ、PDF等
资料,积累知识,以备用时之需,是人们读书的最重要的目的之一。在读书时,为了减轻大脑记忆的负担,克服大
索,可以从以下几个方面入手:(1)图书馆图书期刊馆藏查询,借阅相关图书和期刊;(2)电子资源查淘,主
;图书馆OPAC的使用。信息检索的基本知识。信息检索的概念、原理、作用;信息检索途径、方法、步骤;检
国家开放大学应用写作(汉语)
形考任务 6:
1
1 .在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。( 30 分)
( 1 )便条(或字据)
(2 )启事
(3 )书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要准确、简明、得体,书 写要清楚。
2 .结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。( 20 分)
3 .结合教材,简述文献阅读的方法。( 20 分)
4 .运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。 (30 分)
要求:明确指出检索方法、检索工具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。
1.在以下五个文种中任选两个文种,进行写作练习。( 30分)
( 1 )便条(或字据)
(2 )启事
(3 )书信(要求包含“封套”与“内文”两个部分)
要求:内容要明确,中心要突出;格式要正确,写法要规范;语言要 准确、简明、得体,书写要清楚。
答:
请假条
1
献信息,有效地运用文献信息,顺利地解决在学习和工作中遇到的有关问题。使他们初步具备获取信息的能力,自具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。答:一、课程性质、目的和任务本课程是培养学生信息意识,信息能例,5国家开放大学电大应用写作(汉语
献信息,有效地运用文献信息,顺利地解决在学习和工作中遇到的有关问题。使他们初步具备获取信息的能力,自
具,对检索结果予以文字或图标形式的表述。答:一、课程性质、目的和任务本课程是培养学生信息意识,信息能
例,5国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务6答案分析解决这些问题。本论文采取的是文献研究、社会(
国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案
尊敬的张老师:
您的学生小陈因发烧, 无法到校上课, 特此请假两天, 准许为盼! 此致
敬礼!
学生: xxx 2020 年 6 月 8 日
寻物启事
本人不慎,于 2020 年 6 月 7 日上午 8 时左右在阳光公园遗失棕 色公文包一只,内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小
军刀的钥匙一串。望好心人拾到第一时间拨打手机号码 136xxxxxxxx
与本人联系,定当面重谢。
小陈
2020 年 6 月 8 日
2. 结合自身学习经历与体验,阐述读书笔记的作用。( 20分)
答: 读书笔记是在阅读书籍或文章等各种文献时, 对有价值、有意义 的东西所作的记录,其中有录自读物的资料,也有自已的心得、体会 等。读书笔记与其他文体有所不同,其他文体无论长短,都是作者所 撰写的用以表情达意的文章,而读书笔记多为摘抄文字,其用途也不 是表情达意,而是为给自已的学习、工作和研究提供帮助。具体地说, 读书笔记有以下几方面作用。 1、可以帮助记忆。人的记忆力是有 限的, 而且会遗忘。俗话说:“好记性不如烂笔头”。所以,记读书
2
的程度题目4:运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。要求:明确指出检索。不仅要掌握文章中的信息,还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、语言风格、艺术特色等,达到“纤屑不遗”
的程度题目4:运用文献检索的方法,自选与所学专业相关的某一关键词句,进行文献检索。要求:明确指出检索
。不仅要掌握文章中的信息,还要掌握文章的立意、文章的思想倾向、语言风格、艺术特色等,达到“纤屑不遗”
读者可以根据自己的需要和文献自身的情况,灵活、妥当地选用阅读方法。略读:又称跳读或浏览,是一种非常实
力,掌握快速获取情报信息与知识的一门方法课、也是21世纪人才必须具备的素质教育课之一。学生通过学习该
国家开放大学电大应用写作(汉语)形考任务 6 答案
笔记,可以弥补我们的精力和记忆力不足,有效的提高学习的效率。 2、帮助理解。不仅记忆文献内容要借助于笔记,就是为了充分理解 文献内容,也需要作好笔记。只读不记,难免浮光掠影,对所读内容 未能深切感受,认真领会,而在作笔记的过程中,则能字斟句酌,全 面深入地理解文献的内容。 3 、
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