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《POP 设计》课程教学大纲 第一部分 课程介绍 课程性质与任务 “POP 设计”是《美育》课程的一门选修课程。主要内容包括：POP 广告概述、POP 字体绘写、标题字体设计、色彩的基本知识、插图绘制、版面的整体设计、海报制作练习、立体 POP 制作八个单元内容。通过学习理论知识，学生对 POP 设计的概念有所了解，提升审美意识和设计意识，通过课题作业的练习检验学生对 POP 中各方面的设计与制作的方法的掌握。 学习结果概述 通过本单元的学习，学生应该： 掌握 POP 字体的书写规律和设计方法 掌握插图绘画的制作方法和装饰手法 掌握 POP 海报制作的创作方法，能够独立设计和制作 POP 海报 第二部分 课程内容一、教学媒体与教学过程建议 课程教学总学时数、学分数 课程教学总学时数为 36 学时，2 学分。其中授课时间为 15 学时，实践课时为 21 学时。 文字教材与音像教材的配合 课程以文字教材和幻灯片教材为主。文字教材担负起形成整个课程体系系统性和完整性的任务。幻灯片教材为文字教材的强化媒体，配合文字教材讲授课程的重点、难点以及问题的分析方法与思路。两者互相补充，彼此配合。 3．主要教学媒体的使用与学时分配 内容 教学内容 授课学时 （含投影、 实践学时 合计 单元 幻灯学时） 1 POP 广告概述 2 0 2 2 POP 字体绘写 2 6 8 3 标题字体设计