文明礼仪伴我行 主题班会方案设计.docxVIP

文明礼仪伴我行 主题班会方案设计??一、背景分析 我国是文明古国,礼仪之邦,讲道德、懂礼仪是学生健康成长的需要,是走向社会,进行交往的必备条件,但由于社会、学校、家庭等诸多因素,现在的小学生对“文明礼仪”的意识越来越来淡薄.在部分学生中出现了“不尊重教师”、“不尊重同学”、“不尊重家长”、”自私.因此对学生的特点,举行一次文明礼仪伴我行的主题班会. 二、设计理念 现在的大多数孩子都是独生子女,因父母及家人的多度宠爱而变得刁蛮任性,一切都以自我为中心,不懂得最基本的文明礼仪.当他们迈进校门之后,常常表现出某些不好的行为习惯,导致同学之间的磨擦,给学校的教育带来很多不便之处.如果不改变这些行为习惯,必将影响他们的健康成长和发展. 三、教育目的 1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德. 2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯. 3、把礼仪贯穿到歌谣、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品 德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性. 四、前期准备 对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育 五、活动过程（步骤安排） 活动开始： 主持人：陈雷博 主持人：李晓娜 一、主持人宣布“文明礼仪伴我行”主题班会”开始. 二、中队长讲这次班会的