中考语文知识梳理与分类训练专题 议论文阅读之论证思路（全国通用）解析版.docxVIP

中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）解析版 专题29议论文阅读之论证思路 ★[考点概述] 议论文的论证思路就是指作者在论述某个观点时的思维过程。这个过程讲究观点确切，讲究层次明晰，讲究论证方法运用，讲究论证材料的组合。《中考说明》要求考生能准确把握议论的基本结构，理清论证思路。论证思路考查综合能力，对考生的理解能力、辨析能力、概括能力等都提出有较高的要求。 ★[考查方式] 1、文章(某些段)的论证过程(论证思路)。 2、文章的某些段是从哪几个角度论证的？ 3、文章的某部分能否删除为什么？ 4、文章的某部分能否调换，为什么？ ★[技巧点拨] 议论文的论证结构 从论证过程看，论证结构可分为以下几种: 一是纵贯式，大体按照“提出问题(引论)--分析问题(本论)--解决问题(结论)”的逻辑顺字进行论证；二是并列式，由几个分论点从不同角度并列展开论证；三是递进式，各层次、段落之间关系环环相扣，逐层深入论证；四是对比式，把正反两方面观点、事例对比，形成强烈反差，从而更有力地突出正面论点和主张；四是总分式，先总说后分说，总说提出中心论点，分说部分则横向开拓，分解论点，论证中心。 议论文的论证思路 议论文的论证思路是指：作者为了证明某个观点，先后都做了哪些事。其中作者先后做的事，主要包括以下12种： 1.开头部分，看作者是否做了这三件事 （1）提出论点：是否提出了观点，提出了什么观点？ （2）提出分论点：作者在阐述观点时，是否提出了几个分论点，通过直接论证分论点，间接论证中心论点？ （3）过渡：作者是否运用过渡句，引出论据？ 2.主体部分，看作者是否做了这六件事 （1）选择论据：引用了什么内容，充当什么论据？ （2）确定论证方法：运用什么论证方法？ （3）选择阐述角度：从哪个角度（正面还是反面）； （4）深入剖析增强论证力度：作者举出事实论据后，是否对论据进行了剖析说理？ （5）追加比喻论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否又运用比喻论证对文章的观点进行了阐述？ （6）追加推理论证：作者在举例论证和道理论证的基础上，是否运用推理，对自己的观点再次进行了论证？ 3.结尾部分看作者是否做了这三件事 （1）消除误解：作者在归纳总结前，是否强调了什么，以避免读者误解观点，保证论证逻辑的严密性。 （2）总体归纳总结：作者是否对前面的论证进行了总体上的归纳总结？ （3）做出结论：作者在归纳总结时，是得出了一个什么结论或者发出了什么倡议或警示？ 三、论证思路的把握，从以下几个方面入手 1.明确文章的中心论点和分论点。 2结合文章具体内容，分析文章先说了什么、后说了什么。 3.明确论证中使用的论证方法。 4.明确论证的角度，即是正面论证还是反面论证证。 四、分析全文论证思路 1、答题思路: ①按提出问题、分析问题、解决问题的结构划分层次。 ②概括层意。 ③归纳论述，运用表承接的词语（首先-然后-接着-最后）表述出来。 答题模板： ①（论点在开头）首先直接提出……论点（或首先引用……的事例、典故、传说、寓言、名言等，提出……的论点）；然后用……事例或名言，从正面(反面)进行论证(或运用……的论证方法论证……);最后论证了开头……观点。 ②(论点在结尾)首先引用……的事例、典故、传说、寓言、名言等引出……的论题；然后从正面（反面）进行论证(或运用……的论证方法论证……)；最后得出本文的中心论点……(或得出……结论；或发出……的号召，或提出……的希 望)。 五、分析段落论证思路 答题模板： ①(某段)首先提出 …观点(或本段的论题),然后从……角度进行分析论证(或运用……的论证方法分析论证），最后再次强调（点名、深化）……观点。 ②(某几段)概述……内容(按段落顺序,用“首先”“然后”“接着”“最后”等词连接该部分论证内容），运用……的论证方法，论证了……观点。 ★[解题策略] 规范答题： 从三个方面，一是写文章要有读者意识，既要考虑规范化，又要考虑大众化。二是不要把“约定俗成”拿来作语病的挡箭牌，要尽量规范化。三是规范的标准要适应语言的发展。 方法指导： 第一步，通读语段，勾画关键词，分层。 第二步，按顺序分析每一层，可从论证方法入手，并指出论证了什么。 第三步，找论点。分析文章论点的提出方式，是直接提出论点(通过某一现象提出论点)，还是通过道理引出论点。 第四步，析结构。厘清论证层次间的关系，注意先后和主次，按照议论文的一般结构，分析先论证什么，接着论证什么，然后论证什么，最后总结全文。总结时注意答出三方面的内容：强调中心论点，得出……结论；充分论证了……使论证更严密；发出……的号召(或劝诫人们……)。 第五步，找出主要的论证方法和角度。分析作者是如何摆事实，讲道理，对论点进行分析论证的，指出摆了什么事实(或论据)，讲了什么道理，如何从正面或反面证