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国内外关于翻转课堂的研究与实践评述
国内外关于翻转课堂的研究与实践评述 一、引言 近年来，随着信息技术的不断发展和教育改革的推进，翻转课堂（Flipped Classroom）教学模式在国内外教育领域引起了广泛关注和研究。翻转课堂是一种以学生为中心的教学模式，其核心思想是将传统的课堂教学中的理论授课内容转移到家庭学习中完成，而将课堂时间用于概念理解、实践操作和问题解决等知识运用环节。在翻转课堂模式下，学生可以更自主地学习，教师则更多扮演辅导和引导的角色。本文旨在对翻转课堂的研究和实践进行评述，总结其现状及应用效果，以期为教育者提供参考和借鉴。 二、研究进展
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