八年级语文上册期中专项复习专题专题09 诗词名篇名句默写(含解析).docxVIP

八年级语文上册期中专项复习专题专题09 诗词名篇名句默写(含解析).docx

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窗体顶端 09 诗词名篇名句默写 1.(2022秋·北京·八年级校考期中) 默写 (1)树树皆秋色, 。(《野望》) (2) ,烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》) (3) ,沉鳞竞跃。(《答谢中书书》) (4)怀民亦未寝, 。(《记承天寺夜游》) (5)《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象,诗中有画,画中有诗。被王国维赞为“千古壮观”的名句: , 。 2.(2022秋·北京·八年级校联考期中) 诗文默写。 1 ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) 2 处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3 岩叠嶂, 。(郦道元《三峡》) ④《野望》这首诗中运用典故的句子是: , 。 ⑤唐代是诗的时代,是中国古代诗歌的巅峰。请默写出两句本学期学过的一首唐诗的颈联: , 。(本试卷中出现过的诗句除外) 3.(2022秋·安徽六安·八年级统考期中) 默写。 (1)庭中有奇树, 。(《庭中有奇树》) (2) ,志在千里。(《龟虽寿》) (3)晴川历历汉阳树, 。(《黄鹤楼》) (4)月下飞天镜, 。(《渡荆门送别》) (5)几处早莺争暖树, 。(《钱塘湖春行》) (6) ?松柏有本性。(《赠从弟》(其二)) (7)我们常常觉得现实生活中找不到志同道合的人,王绩在《野望》一诗中借典故表达这种情感的诗句是: , 。 (8)王维在《使至塞上》一诗中,运用比喻交代行踪,流露出孤独、抑郁心境的两句是: , 。 4.(2022秋·重庆巴南·八年级校考期中) 请在横线处填上正确的古诗文。 主题 古诗文名句 自然美景 (1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)(2)几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》)(3) ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) 英雄主义 (4)曹操《龟虽寿》中“ ,志在千里。”表达了年老也要奋发有为的英雄豪情。(5)王维奉命赴边疆,借他物自喻抒发了飘零之感的是:“ , 。”(王维《使至塞上》) 游子情思 (6)崔颢在《黄鹤楼》中自问自答抒发乡愁的句子是:“ , 。”(7)李白《渡荆门送别》中“ , 。”两句用拟人手法写故乡水的深情,含蓄抒发自己的思乡之情。 5.(2022秋·重庆·八年级校联考期中) 根据提示默写古诗词。 (1)晴川历历汉阳树, 。 (2) ,志在千里。 (3) ,谁家新燕啄春泥。 (4) ,路远莫致之。 (5)王绩《野望》中的“ , ”与王维“荒城临古渡,落日满秋山”的诗句有着相似的意境。 (6)《使至塞上》中“ , ”两句,笔力苍劲,意境雄浑,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 6.(2022秋·广东深圳·八年级校联考期中) 默写填空。 (1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》) (2)晴川历历汉阳树, 。(崔颢《黄鹤楼》) (3) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》) (4)剧哉边海民, 。(曹植《梁甫行》) (5) ?松柏有本性。(刘桢《赠从弟》) (6) ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (7) ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (8)古代文人墨客常借山水寄情,如李白《渡荆门送别》中“ , ”,运用拟人手法,含蓄表达思乡惜别之情;郦道元《三峡》中“ ,良多趣味”,直接抒发山水怡情之趣。 7.(2022秋·广东韶关·八年级统考期中) 根据要求默写古诗文。 (1)风声一何盛, ! (2)黄鹤一去不复返, 。 (3)树树皆秋色, 。 (4) ,谁家新燕啄春泥。 (5)《渡荆门送别》中,用拟人手法表达诗人眷念故乡、依依惜别之情的诗句是: , 。 (6)请把《使至塞上》默写完整。单车欲问边,属国过居延。 , 。 , 。萧关逢候骑,都护在燕然。 8.(2022秋·广东汕头·八年级汕头市龙湖实验中学校考期中) 默写古诗文。 (1)晴川历历汉阳树, 。 ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》) (2) ,志在千里; ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (3)单车欲问边,属国过居延。 , 。(王维《使至塞上》) (4)攀条折其荣, 。(《古诗十九首·庭中有奇树》) (5) ,徙倚欲何依。(王绩《野望》) (6)郦道元《三峡》中,“ , ”描写三峡群山连绵不断的特点;结尾引用渔歌“ , ”来表现猿鸣之哀,渲染三峡秋天悲凉肃杀的气氛。 9.(2022秋·广西梧州·八年级统考期中) 默写。 (1)黄鹤一去不复返, 。(崔颢《黄鹤楼》) (2) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (3)亭亭山上松, 。(刘桢《赠从弟(其二)》) (4) ,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (5)月下飞天镜, 。(李白《渡荆门送别》) (6) ,路远莫致之。(《庭中有奇树》) (7)泉水激石, 。(吴均《与朱元思书》) (8) ,狐兔翔我宇。(曹植《梁甫行》) (9)白居易的《钱塘湖春行》中,诗人细致捕捉动物活动来展现初春生机的两句诗是: , 。

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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