山东省日照市莒县第二中学高二生物摸底试卷含解析.docxVIP

山东省日照市莒县第二中学高二生物摸底试卷含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 用动物的受精卵做以下实验： ⑴提取受精卵的细胞核，将核单独培养，不久核退化消失。 ⑵把去掉核的细胞质单独培养，细胞质不久也消失了。 ⑶把去掉核的受精卵的细胞质，重新移植上新核进行培养，不仅能正常生活，还能进行细胞繁殖。以上实验说明了（?????? ） A、细胞的全能性 ?????????????B、细胞核缺少营养供应 ????? C、细胞的完整性????????????? D、细胞质内没有遗传物质 参考答案： C 2. 某研究性学习小组的同学，利用酵母菌研究呼吸作用强弱的实验。准备甲、乙两组等量的酵母菌，甲组酵母菌进行有氧呼吸，乙组酵母菌进行发酵。若它们产生了等量的CO2，则它们消耗的葡萄糖之和与它们消耗的O2之和比为（ ） A．1：3?????? B．2：3?? ???? C．6：0??? ???? D．3：0 参考答案： B 3. 基因型yyRr的生物自交,子代中具有与亲本相同的基因型的个体占: A.1/4 ????? ????????????B.1/3?????? ???????? ?C.1/2???? ????????? D.3/4 参考答案： C 4. 下列关于利用细胞工程技术制备单克隆抗体的叙述，不正确的是（　　） A．给小鼠注射抗原，是为了获得能产生相应抗体的B细胞 B．骨髓瘤细胞与B细胞混合培养，是为了获得融合细胞 C．杂交瘤细胞进行体外培养，是为了获得单克隆抗体 D．杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体的胚胎 参考答案： D 【考点】RH：单克隆抗体的制备过程． 【分析】细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．提取单克隆抗体：从培养液或小鼠腹水中提取． 【解答】解：A、制备单克隆抗体时，给小鼠注射抗原的目的是为了获得能产生相应抗体的B细胞（浆细胞），故A正确． B、B细胞与骨髓瘤细胞混合培养，是为了获得既能产生抗体又能在体外培养条件下无限增殖的杂交瘤细胞，故B正确． C、杂交瘤细胞进行体外培养和体内培养的目的都是为了获得大量的单克隆抗体，故C正确． D、杂交瘤细胞进行体内培养，是为了获得能产生单克隆抗体；故D错误． 故选D． 5. 用溶液培养法培养小球藻时，若用放射性的32P标记培养液中的KH2PO4，则一段时间后，在小球藻细胞中不能够检测到放射性的物质或结构是 A．细胞核????????? B．线粒体?????? C．核糖体?????? D．中心体 参考答案： D 6. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经—肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致????????????????????????????????????????????????????????? ?? A．刺激神经不能引起肌肉收缩???????????? B．出现全身性过敏反应 ?? C．肌肉对神经递质的反应性提高?????????? D．机体对病原体的反应能力提高 参考答案： A 7. 在裂果中，如果背缝线和腹缝线同时开裂称为（ ） 　　A．荚果 　　B．角果 　　C．蓇葖果 　　D．蒴果 参考答案： C 8. 把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，是由于苹果放出了 A.乙烯??? B.赤霉素?? ??? C.脱落酸??? D.细胞分裂素 参考答案： A 9. 下列调节过程不属于负反馈调节作用的是??????????????????????????? （????? ） A．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 参考答案： D 10. 右图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是(?? ) A．若M表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在剧烈变化　　 　的环境中最不容易被淘汰的可能是b B．若M表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则从光裸 　的岩地演替过程的顺序依次为a→c→d→b C．若M表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个营养级中，a所处级别最高 D．若M表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群 参考答案： D 11. 植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素促进胚状体的形成（???） ????A.先使用?生长素，后使用细胞分裂