2020年度安徽省职业院校技能大赛“移动应用开发”赛项竞赛规程.docxVIP

—— PAGE 4 —— —— PAGE 10 —— 赛项名称 赛项编号：GZ-2020006 赛项名称：移动应用开发 英语翻译：Mobile Applications Development 竞赛形式：团体赛 赛项归属产业：电子信息大类 竞赛目的 通过竞赛，搭建校企合作平台，深化移动应用开发专业产教融合，服务软件与信息服务产业发展；以赛促教、以赛促改，推进移动应用开发专业对接最新行业标准和岗位规范，紧贴软件工程前沿技术和实际生产，调整课程结构，更新课程内容，引领专业改革与发展；考察参赛选手实际工程项目的综合分析能力、架构设计能力、编码能力、文档编写能力、大数据分析能力，展现院校移动应用专业学生技能与风采，使教师和学生更全面的了解岗位需求，提升移动应用开发专业人才培养质量和就业质量。 竞赛内容 “移动应用开发”赛项基于高等职业学校移动应用开发专业标准，融合了世界技能大赛移动应用开发(Mobile Application Development)项目的技术要求，并结合国内外行业实际来组织命题，以智能交通行业应用为考核点，采用实际操作形式，现场编程。比赛通过“需求分析”“初步设计与开发”“核心功能模块开发”等内容，考查参赛选手实际工程项目的编码能力、文档编写能力、综合分析能力、技术架构设计能力、大数据分析能力。考核技术点包括：UI设计、四大组件（Activity、Service、Broadcast Receiver和Content Provider）、资源使用、网络编程、Handler/多线程/定时器、多媒体、手势识别、数据存储、业务逻辑、数据分析。 竞赛项目比赛内容及分值比例如下： 1.需求分析（10%） 需求分析模块重点考核参赛选手的需求文档设计能力，比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的需求分析说明书及需要进行系统详细设计的功能模块清单。参赛选手完成清单中所述模块的概要及详细功能设计并根据所给模板要求输出设计文档。 2.初步设计与开发（20%） 初步设计与开发重点考核参赛选手的UI界面设计能力，比赛时由赛项执委会提供界面原型图。参赛选手根据给定的界面原型图，使用提供的Adobe XD绘图工具绘制原型图。 3.核心功能模块开发（70%） 核心功能模块开发重点考核参赛选手的代码编写能力，比赛时由赛项执委会给每队参赛选手提供完整的系统需求说明书及相应App框架代码，参赛选手根据试题要求，参考所提供的文档，完成8个功能模块或方法的编码工作。 本赛项的竞赛时长为4个小时。 竞赛方式 1.本赛项为团体赛，每支参赛队由3名选手组成，须为同校在籍高职学生，其中队长1名，性别和年级不限。最多2名指导教师。 2.本赛项设单一场次，参赛选手在现场根据给定的项目任务，在4个小时内相互配合，在设备上完成 “需求分析”题、“初步设计与开发”题、“核心功能模块开发”题，并保证整个团队并行开发和调试。 3.本赛项不计选手个人成绩，由评分裁判对参赛队伍提交的作品采取客观性结果评分。各参赛队总成绩=需求分析模块得分+初步设计与开发得分+核心功能模块开发得分。 竞赛流程 （一）竞赛流程图 （二）竞赛时间表 1. 1.各参赛队报到 2. 2.赛前事项安排 3. 3.赛场检录 4. 4.正式比赛 5. 5.成绩评判 第一日 15:00之前报到、参观赛场 15:30-16:30开幕式、领队会议、抽取参赛编号 17:00-18:00裁判组工作会议、现场裁判赛前检查，封闭赛场 第二日 7:30-8:20 赛场检录、抽取工位号 8:30-12:30 正式比赛 12:30-14:30 申诉受理 14:00-19:00 成绩评定与复核 20:00-20:30 成绩报送及公布 竞赛试题 赛题比赛之前必须严加保密，不公布赛题。 竞赛规则 1.参赛队及参赛选手资格：参赛选手须为高职全日制在籍学生、本科院校中高职类全日制在籍学生，五年制高职四、五年级学生。参赛选手年龄须不超过25周岁，年龄计算的截止时间以2020年11月1日为准。凡在往届全国职业院校技能大赛中获一等奖的学生，不得再参加同一项目同一组别（本赛项往届名称：移动互联网软件开发）的比赛。请各高等职业院校做好参赛学生资格核查工作。凡经省教育厅审查不符合报名条件的参赛选手将取消参赛资格，产生的空缺名额不得补报。 2.比赛场地通过抽签决定，比赛期间参赛选手原则上不得离开比赛场地。 3.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具统一提供，参赛队不得使用自带的任何有存储功能的设备，如硬盘、光盘、U盘、手机、随身听等。 4.参赛队在赛前10分钟领取比赛任务并进入比赛工位，比赛正式开始后方可进行相关操作。参赛队自行决定选手分工、工作程序。 5.在比赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，现场裁判应按要求及时予以答疑。如遇设备