口才与演讲训练教程（第三版）教案 第二篇 语言篇.docxVIP

21科学发声训练 .教学目标 知识目标 了解普通话科学发声的原理及修饰声音的方法。 能力目标 熟练掌握科学发声的技巧并运用到朗读、演讲、日常口语表达中。 素质目标 以声传情，声情并茂。2 .教 学重点及难点 熟练掌握科学发声的技巧并运用到朗读、演讲、日常口语表达中。 .教学实施 课前准备 组推荐一首知名歌手演唱的歌曲，并说明该歌手的嗓音特色； 小组推荐一段主持人或演员演播的视频片段，在课堂进行模仿表演； 准备餐巾纸、饮用水等，以备课堂练习时使用。 课堂教学 .课后彳王务 练习口部操 小组派2~3名代表播报指定材料和自选材料，要求仪态大方自然，吐字清晰有力、字 正腔圆。师生评选最佳“播音员”。 一、口部操的训练 .放松面部肌肉 （1）按摩脸部：将手搓热后从下向上搓脸，反复多次,将面部肌肉活动开。 （2）提颗肌：10次，10秒，手辅和自行交替进行。 .唇的练习 （1）双唇打响 （2）咧嘴（文艺、戏剧） （3）吹唇练习：将上下嘴唇蹶起来，放松，用气把唇吹得颤动起来。 2?3 口语表达方式训练 .教学目标 知识目标 明确口语表达的特点和原则；了解口语表达训练 的途径； 掌握几种口语表达方式的的基本要领。 能力目标 能够根据实际需要灵活运用恰当的口语表达方式进行表达；能够提 升知识运用能力，以及口头表达能力。 素质目标 锻炼学生的胆识，提升学生的气质和内涵；培养 学生健康、良好的审美趣味；