浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》.docVIP

浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》.doc

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浅析舒伯特与勃拉姆斯的艺术歌曲《摇篮曲》 【摘要】摇篮曲,又叫催眠曲、摇篮歌,是母亲在婴孩睡觉前哼唱的歌曲,是为了让婴孩能够安静入睡的一种歌曲类型。内容上带有母亲对孩子的美好愿望,其音乐形象一般具有安静、祥和的感觉,曲调安静、舒缓、平和,而伴奏的部分则如同模仿摇篮的摆动一般,具有一定的律动性,世界每个国家、每个民族、每个地区都有具有自己地域风格的摇篮曲。 【关键词】摇篮曲;舒伯特;勃拉姆斯 一、舒伯特与勃拉姆斯艺术歌曲的艺术风格 舒伯特是艺术歌曲之王,他的艺术歌曲更是得到世人认可,具有典型的浪漫主义时期的音乐风格特征,和声调性非常丰富,在钢琴伴奏配合下,让词和伴奏旋律相辅相成。 艺术歌曲的风格是具有诗一样的语言,配合悠美的旋律。这正是舒伯特典型的艺术特征。流动的旋律,丰富的和声,如同一个美好的艺术品。歌词如诗一般优美,是语言之美所在。旋律线条流畅,主旋律突出,是旋律之美所在。更值得一提的是,他的艺术歌曲的伴奏是一个独立的部分,在和声安排上更是有独特的形象,使得歌词、旋律、伴奏三者完美融合,共同表达一首诗词,这恰恰是舒伯特艺术歌曲所具有的神韵。浪漫主义时期,舒伯特的艺术歌曲处处体现着生活中的艺术美,也是高雅艺术中常人也能接受的音乐。 勃拉姆斯的艺术歌曲在其一生中占据了重要的部分,在十九世纪的德奥艺术歌曲领域也有举足轻重的地位。从开始《爱的忠诚》到最后《四首严肃的歌》,一生创作了三百多首艺术歌曲,贯穿了他整个音乐创作生涯。 二、舒伯特和勃拉姆斯艺术歌曲《摇篮曲》的由来 创作这首作品的舒伯特,当时正处于劣势困难时期,他走在街上,饥肠辘辘,想遇见熟人借点钱,可是一个熟人都没有遇到,无奈之下到一个饭馆,无意之间在桌上看见一首诗:“睡吧,睡吧,我亲爱的宝贝……妈妈爱你,妈妈喜欢你!”舒伯特饥寒交迫,想起妈妈慈祥的脸庞,此时在他心里已经谱好旋律,为这首诗谱上了曲,饭店老板对舒伯特的才华钦佩不已,拿来了饭菜给他充饥,就这样诞生了这首耳熟能详的《摇篮曲》。结构上段落清晰,结构规整。安静悠扬,歌词更有独特的美,更是一首完整的文学作品,体现着语言和旋律结合所形成的默契和艺术美感。 勃拉姆斯的这首艺术歌曲则是歌寄旧情。1846年,勃拉姆斯遇见一位青年女歌手贝尔塔,她风情万种,又不失天真烂漫,不像北方姑娘的不苟言笑,有一种独特的魅力。他觉得在维也纳遇见这位美丽姑娘,应该会在这个音乐家圣域终老余生。可是最终没有和这个姑娘在一起,当这位姑娘生下婴孩时,勃拉姆斯写好这首《摇篮曲》送给了她。要送给昔日心仪的人这首饱含纪念和祝福的双重含义的歌曲,没有比这个更适合的了。 三、舒伯特《摇篮曲》的曲式和声及演唱分析 19世纪浪漫时期的音乐得到了快速发展,艺术歌曲的风格题材也特别广泛,为钢琴伴奏艺术提供很大的发展空间。艺术歌曲的成功与否,不是仅仅靠歌者精湛的演唱技巧,更需要钢琴伴奏的烘托,这是交响乐、室内乐等无法达到的意境,并且两者之间无主次之分,它的音乐表现能力与歌唱者技术融为一体,二者相得益彰,既有不同的音色表现,又有相同的音乐体现。 舒伯特的这首艺术歌曲不仅仅体现了他作曲的卓越技艺,也体现他积极面对困境,乐观向上的生活态度。 舒伯特的这首《摇篮曲》是静止再现的二段曲式歌曲,这首艺术歌曲的音乐、伴奏、和声曲式都相对简单,但极具旋律性,也朗朗上口,易于传唱,这都是舒伯特无论在什么环境里都能保持积极的生活态度,这恰恰是影响他音乐作品的原因。 这首艺术歌曲是降A大调,全曲分为两大部分:第一部分是由两个平行关系的乐句构成的方整型乐段,由两个乐句构成,都是2+2的小节。两个乐句的材料基本相似,两个乐句构成了平行关系。由主和弦开始的第一个乐句,形成半终止,落在了属和弦,然而,平行乐句的第一小节与第一乐句相同,最后落在完满终止上,与第一乐句形成属主呼应,为呈示型陈述类型。 第二部分也是同样的两个乐句,第一乐句是中间句,依然来源于第一乐段,在原调性上进行展开。第二句为再现句,加入了装饰音,使得更有色彩。也同样是两个小节构成,再现句与呈示段的第二乐句重复,所以属于静止再现,该乐曲织体、材料简单,也前后统一。 这首《摇篮曲》从钢琴伴奏部分分析,是利用稳定和不稳定和弦的不断交替来描述一个母亲轻轻摆动孩子摇篮的场景。整首歌曲是级进的旋律方式,节奏规整,使得该艺术歌曲充满了温馨祥和的氛围。这里要特别提出的是,第二部分开始时出现了一个由附点四分音符构成的附点节奏,表述了”摇”的动态,装饰音的运用与第一部分形成了对比,表达了歌曲里母亲对孩子无限真挚的关爱。两个部分的最后一个小节的完全重复使《摇篮曲》前后统一,相互呼应,使整首艺术歌曲沉浸在一个安详柔美的情境里。出神入化的创作技巧,使得舒伯特在短时间内创作出如此完美的《摇篮曲》。 这首艺术歌曲里的每一个音符,每一句词,都饱含着慈母对孩子的爱,以及对

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