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《大瀑布的葬礼》教学设计A案
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。
2、读课文，想象大瀑布以前和现在的不同景象，找出造成大瀑布悲剧的缘由。
3、培育学生的独立阅读实力。
课前打算
1、让学生查找大瀑布的资料、打算课件、在黑板上画花圈、让学生打算地图。
教学过程
激趣设疑，导入新课
老师今日在黑板上画了一个花圈，打算把它送给一条大瀑布，为什么要这样做呢？请同学们读读课文第一自然段。
板书课题：大瀑布的葬礼。齐读课题。
读了课文第一自然段，看到课题，你是不是有什么疑问？自己从课文中找寻答案。
初读课文，整体感知
1、带着问题自由读文。
读完课文后，是不是还有问题没有解决
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