刘姥姥进大观园-把握刘姥姥这一人物形象的特点-初中九年级语文教学ppt课件-人教版.pptxVIP

刘姥姥进大观园-把握刘姥姥这一人物形象的特点-初中九年级语文教学ppt课件-人教版.pptx

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红楼梦曹雪芹1 九年级-上册-第六单元24《刘姥姥进大观园难点名称:把》握刘姥姥这一人物形象的特点2 —导入新课二知识讲解三课堂练习四课堂小结目录3 刘姥姥进大观园4导入新课 笑5旁人取笑刘姥姥上演笑剧知识讲解 6 从看出,你觉得刘姥姥是一个的人。7语言粗俗,喜说笑,懂人情世故,会讨好众人。滑稽可笑,憨态可掬,故作丑态。知识讲解 智朴义刘姥姥人物性格的特点8难点突破 智—二三9会扮演会说话会带人难点突破 朴—二三10真性情乐观者庄稼人难点突破 义—二三11侠肝义胆见义勇为知恩图报难点突破 刘姥姥进大观园一进大观园二进大观园三进大观园起因:家业萧条,寻求救济12经过:旗开得胜,建立关系结果:二十两银子,度过难关见到贾母,游大观园贾府被抄,狱中探望凤姐拜托把巧姐找回变卖家产,救回巧姐为了答谢,感恩贾府满载而归,开心回家课堂练习 故事开始家族鼎盛一进大观园13二进大观园三进大观园走入衰败课堂练习 课堂小结14刘姥姥的形象特征:一、朴实憨拙、嬉闹贾府的村妇二、机敏睿智、察言观色的才干三、阅历丰富、洞察人生的智者四、知恩图报、侠肝义胆的热肠小人物,大生命力 谢 谢 聆 听15

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