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2022 年中秋节活动总结
2022 年中秋节活动总结
2022
2022 年中秋节活动总结 1
中秋节将
中秋节将至, 小学以“大爱 ,共享中秋”为主题,充分
挖掘中秋节的文化内涵,让学生们在欢度传统节日中认知传统、
尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进团圆、感恩、富裕和安康
的美好情感,营造文明、祥和、喜庆的节日氛围。
1
1、“共享中秋”书法大赛
书法是中华民
书法是中华民族特有的艺术形式,也是中国传统文化的重要
组成部分。我们举行书法比赛的目的,就是为了让同学品味中华
经典书法韵味,掀起一个传承和弘扬中华民族优秀传统文化、学
习书法的热潮,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的
书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学
生从小就练就一手好字,受益终生。
比赛中
比赛中,一幅幅优秀的书法作品,让同学们在校园内驻足品
味,回味无穷。即激发了同学们比学赶超学书法的兴趣,又给有
书法特长、重视书法学习的同学了一个广阔的展示平台。
2
2、“欢度中秋”民俗故事会
9
9 月 12 日组织三年级、四年级同学,开展“欢度中秋”民
俗故事会,让同学们通过讲故事、听故事,了解中国传统民俗,通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
俗故事会,让同学们通过讲故事、听故事,了解中国传统民俗,
通过本次活动让学生充分了解我国中秋节日的渊源、形成,民间
各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,
以此来体验中秋节庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义。
3
3、“自制月饼送团圆”实践活动
9 月 14 日,组织各班大队队委员,自制月饼。孩子们在老师的指导下,亲自动手制作月饼,感受传统文化的魅力,迎接中
9 月 14 日,组织各班大队队委员,自制月饼。孩子们在老
师的指导下,亲自动手制作月饼,感受传统文化的魅力,迎接中
秋佳节的到来。看着同学们手里漂亮的冰皮月饼,孩子们心中满
满的成就感,并纷纷表示,要把它送给更需要的人。让社会上的
弱势人群也能在中秋佳节得到我们的关爱。
2022
2022 年中秋节活动总结 2
中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在 月饼的过程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面。
中秋佳节即将来临,在围绕主题《中秋节》开展的活动中,
孩子们参与活动的兴趣之浓令我至今难忘,在 月饼的过
程中热情之高、氛围之浓,活动效果之好是我未曾预料到的,尤
其是在学习歌曲《爷爷为我打月饼》时出现了一幕幕感人的画面。
记得那次在学唱歌曲前,我讲述了一位红军老爷爷的故事,老爷
爷为了保护一群革命者的后代,本该退伍的他毅然留了下来照顾
这些可爱的孩子。为了能让孩子们在中秋节那天吃上月饼,亲自
到山里去担水,不料被敌机的 击中,身负重伤,但仍然
支撑着受伤的身体与孩子们一起做月饼,直到月饼煮熟孩子们才
发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们。故事讲完了,
发现他们的爷爷再也站不起来,永远地离开了他们。故事讲完了,
教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了起来。 接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋友将小手举得高高的:
教室里一片寂静,再观孩子们脸上的表情,个个显得及其沉重,
有的孩子眼里竟噙满了泪花。看着这一幕我的心情也无比激动,
紧接着,我便声情并茂地将《爷爷为我打月饼》演唱了一遍,孩
子们一下就明白了歌词的意思,学唱两遍就已基本掌握,看得出,
他们演唱歌曲的时候充满着对老爷爷的无限的深情,歌声是那么
的动听,孩子们的情绪感染了我,我也忍不住跟着他们一起唱了
起来。 接下来是学习月饼,等一切准备就绪,就见许天艺小朋
友将小手举得高高的:
老师,我有话想对老爷爷说。我看到她迫不及待的样子,微笑道:你有什么话就说吧!我要对爷爷说,爷爷没能吃上自己亲手做
老师,我有话想对老爷爷说。我看到她迫不及待的样子,
微笑道:你有什么话就说吧!我要对爷爷说,爷爷没能吃上
自己亲手做的月饼,我要 出最好的月饼送给爷爷吃,还
想说声谢谢,他那么爱护我们小朋友,牺牲了自己的生命,我们
不会忘记他,他活在我们心里。老师,我也有话想说,要是爷
爷能在我们中间,我要为他捶捶背,对他说您辛
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