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word word 完美格式 第五讲 四种时态的比较 一般现在时 一般将来时 现在进行时 一般过去时 同学们，在前面几讲中，我们学习了一般现在时、一般将来时、现在进行时和一般过去时，你都会用了吗？下面我们来综合复习一下吧！ 一般现在时： She often reads English every morning. 现在进行时： They are making a model ship. 一般将来时： I am going to the children’s center tomorrow. 一般过去时： He watched TV yesterday evening. 精心整理 学习帮手 语法精讲四种时态的比较 语法精讲 四种时态的比较 时态 一般现在时 定义 目前存在的状态 经常性、习惯性的动作 标志词 现在进行时 表示目前正在发生的动作 或存在的状态 一般将来时 1.表示计划或打算做某事 2.将要发生的动作或存在 的状态 一般过去时 表示过去时间内发生的动 作或存在的状态 频度副词： 例：always, usually, often, sometimes, every day(week, Sunday …) never 提示语：Look! Listen! See! now! 具体时间特定情景 tomorrow, the next day, this evening, this afternoon, soon the day after tomorrow, next week（term, month, year…) 3.in +未到年份，如 in 2010 yesterday, last (week, year, month…) the day before yesterday, just now 等 two years ago, at that time, before 等3．in +过去年份 时态 基本结构 一般现在时 1)动词原形（如主语为第三人称单数，动词上要加（e）S） 2) am/is/are + 形容词/名词。 现在进行时 精心整a理m/i学s/ 习ar帮e 手+ doing 一般将来时 1）am/is/are/going to + do 四种时态的结构比较 四种时态的结构比较 四种时态的动词变化 四种时态的动词变化 注意 将来时动词用原形! 一般现在时主语为第三人称单数时，动词的形式 现在进行时 动词现在分词 一般过去时动词过去式 一般情况下，在动词原形后面加 s. 如：plays、gets… 以 o, sh, ch 结尾的动 一般情况下， 在动 1) 一般情况下，动词原形词原形后面加 ing. 后加 ed.如：cooked. 如： 2) 以不发音 e 结尾的动词 playing、reading… 加 d. 如 ： lived 、 词加 es. 如 does、 以不发音 e 结尾的动 phoned. goes、washes、 词,去 e 加 ing. 如： 3) 以辅音字母加 y 结尾的 watches、catches make—making 动词,将 y 改成 i 后再加 以辅音字母加 y 结尾的动词，将 y 改成 i 后再加 es. 如 fly— flies study—studies carry—carries. 4）特殊情况： have---has take—taking ed. 如： study—studied have—having fly—flied、try---tried 3) 以“重读闭音节，辅 carry---carried. 音+元音+辅音”结尾 4）以元音字母加 y 结尾的的动词， 双写最后 动词，动词原形后加一 个 字 母 加 ing. ed.如：play--played 如 ： run-running, 5)以重读闭音节(辅音+元音 swim--swimming +辅音) 结尾的动词，双 4）注意：以 y 结尾的动 写最后一个字母加 ed. 词变为现在分词，y 不需要改变，直接加 ing. 如：playing 精心整理 学习帮手 如：skipped、shopped 5)不规则变化： am/ is -was, are-were, do- did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go- went, come-came, have- 四种时态的句型变化 句型 一般现在时 一般过去时 现在进行时 一般将来时 否定式 1) am/is/are+ not 2)谓语动词若为行为动词，则在  was/were not didn’t动+词原  am/is/are + not+ doing be going t