2023—2024学年山西省临汾市多校八年级上学期月考数学试卷.docVIP

2023—2024学年山西省临汾市多校八年级上学期月考数学试卷 一、单选题 1. 在 中， ，则 为（ ）三角形．  A．锐角 B．直角 C．钝角 D．等腰 2. 如图所示的网格是正方形网格，点 A， B， C， D是网格线交点，则 的面积与 的面积的大小关系为： ______ （填“＞”“＜”“＝”）  A． B． C． D．无法判断 3. 数学课上陈老师要求学生利用尺规作图，作一个已知角的角平分线，并保留作图痕迹．学生小敏的作法是：如图， 是已知角，以 O为圆心，任意长为半径作弧，与 OA、 OB分别交于 N、 M；再分别以 N、 M为圆心，大于 的长为半径作弧，交于点 C；作射线 OC；则射线 OC是 的角平分线．小敏作图的依据是（ ）  A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 4. 已知， AE、 BD是 的高线， AE=6cm， BD=5cm， BC=8cm，则 AC的长度是（ ）  A．8cm B．8.6cm C．9cm D．9.6cm 5. 如图， AB＝ DB，再添加下面哪个条件不能判断△ ABC≌△ DBC的是（ ）  A．AC＝DC B．∠ACB＝∠DCB C．∠A＝∠D＝90° D．∠ABC＝∠DBC 6. 若一个凸多边形的每一个外角都等于36°，则这个多边形的内角和是（ ）  A．1080° B．1260° C．1440° D．1620° 7. 已知三角形的两边长分别为 和 ，则第三边的长可以是（ ）  A． B． C． D． 8. 如图，以 为高的三角形有（ ）  A．9个 B．10个 C．11个 D．12个 9. 如图， ， ， ，点 ， ， 在同一直线上，若 ， ，则 的度数是（ ）  A． B． C． D． 10. 如图， 为线段 上一动点（不与点 A、 重合），在 同侧分别作正三角形 和正三角形 ， 与 交于点 ， 与 交于点 ， 与 交于点 ，连接 ．以下五个结论： ① ；② ；③ ；④ ；⑤ ，一定成立的是（ ）  A．①②③④ B．①②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤ 二、填空题 11. 如图，某同学把一块三角形玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配 一块完全一样的 玻璃，那么最省事的办法是带第 ___________ 块去． 12. 下列是利用了三角形的稳定性的有 _______ 个． ①自行车的三角形车架；②校门口的自动伸缩栅栏门；③照相机的三脚架；④长方形门框的斜拉条 13. 如图，在 中， 分别为 的中点，且 ，则阴影部分 的面积为 ________ ． 14. 将一副三角尺如图所示叠放在一起，则∠ AEC＝ ______ 度． 15. 如图， AE＝ AF， AB＝ AC， EC与 BF交于点 O， ， ，则 的度数为 ______ ． 三、解答题 16. 如图， 是四边形 ABCD的外角，已知 ． 求证： 17. 已知：如图， ， ，点 ， 在线段 AD上， ．求证： ． 18. 如图，已知 ， ， ．求证： 平分 ． 19. 如图，在△ ABC中，∠ B＝50°，∠ C＝70°， AE是 BC边上的高， AD平分∠ BAC． (1)求∠ BAD的度数； (2)求∠ EAD的度数． 20. 已知如图1，线段 AB， CD相交于 O点，连接 AD， CB，我们把如图1的图形称之为“8字形”．那么在这一个简单的图形中，到底隐藏了哪些数学知识呢？下面就请你发挥你的聪明才智，解决以下问题： (1)在图1中，请写出∠ A，∠ B，∠ C，∠ D之间的数量关系，并说明理由； (2)如图2，计算∠ A+∠ B+∠ C+∠ D+∠ E+∠ F的度数． 21. 如图， AC∥ BD，连接 ， 交于点 O，若 O为 中点． (1)求证： ； (2)连接 ，若 ， ，若 的长是偶数，则 长为_______． 22. 夏夏和数学小组的同学们研究多边形对角线的相关问题，邀请你也加入其中，请仔细观察下面的图形和表格，并回答下列问题：  多边形的顶点数 4 5 6 7 8 …… 从一个顶点出发的对角线的条数 1 2 3 4 5 …… ①　　　　　　　 多边形对角线的总条数 2 5 9 14 20 …… ② 　　　　　 (1)观察探究：请自己观察上面的图形和表格，并用含 n的代数式将上面的表格