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天津师范大学硕士学位论文
摘 要
近年来，中国和肯尼亚的经济合作与贸易往来日趋密切，学习汉语的人数也在逐年
增加。肯尼亚与中国相似，是一个多民族的国家，以斯瓦希里语为国语，和英语同为其
官方语言，但是二者与汉语相比都是非声调的语言。因此，肯尼亚留学生在学习汉语的
过程中，必然会出现声调的偏误，出现 “洋腔洋调”的现象。本篇文章以10位肯尼亚
留学生为研究对象，通过声学实验对所出现的偏误进行分析，并提出相应建议。
本文共分为六章。第一章为绪
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