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学生辅导记录表 学生课外辅导记录表 时间 地点 对象 2012．5．16 教学楼四楼小办公室 702王某某 事由 期中考试过后情绪很低落 过程 侧面了解到的原因是其同桌考试第一次超过了她，她情绪很低落。 找其了解详细的原因：她说同桌期中考试超过她，只是她心情不好的原因之一；真正的原因是找不到学习的正确方法，加之家里近来有些事情的干扰。 针对她所说的情况对她进行了学习方法的指导，并提出了如何实现心理平衡的方法。 结果 认可了老师平等交谈的方式，并虚心接受老师的建议，恢复了最初的自信，保证期末考试一定会将成绩提上来。期末考试的最终结果证明她确实做到了——由期中考试的第五十名上升到了年级第六名，创造了进入中学以来的最好名次。 体会 青少年的心理是最脆弱的，再小的事，老师都不能马虎。一个小问题解决了，往往就能换来学生一次大的飞跃。 辅导教师（签名）： 学生辅导记录表 全文共1页，当前为第1页。 学生辅导记录表 全文共1页，当前为第1页。 学生课外辅导记录表 时间 地点 对象 2012．5．22 教学楼二楼大办公室 701刘某某、王某某、胡某某等 事由 解不等式老是出现小错误 过程 首先向他们详细解释不等式的定义，然后举例加以说明。 让他们自己提出问题，老师加以指导。 对他们进行心理辅导，增强他们的信心，同时嘱咐他们解题时还要细心加小心。 结果 他们虚心接受了数学老师的意见，在不等式的解