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幼儿园中秋节个人活动方案5篇 幼儿园中秋节个人活动方案篇1 一、指导思想《幼儿园教化指导纲要》 家庭是幼儿园的重要合作伙伴应本着敬重、同等合作的原则， 争取家长的理解和主动参与，并进取支持、帮忙家长提高教化孩子的 本领。 所以为了进一步增加亲子间的互动性与合作性;培育幼儿的动手 本领、制造力及想象力;并且激发幼儿制作的爱好和尝摸索究的欲望, 懂得〃废物利用〃的价值，使每个幼儿的特性品质得到良好的进展。幼 儿园确定与—年X月一号上午X点钟，全园家长和小挚友利用废旧资 源进行变废为宝〃的亲子手工制作活动（详细活动方案如下）： 二、活动时间 —年乂月_日上午 三、活动地点 幼儿园操场 四、活动对象 全园孩子和家长 五、活动主题 〃月饼宝盒，变变变〃 六、活动目的 活动打算： 幼儿学习过秧歌舞。 活动过程： 1、欣赏歌曲，沟通感受。 2、理解歌曲内容,学唱歌曲。 (1)再次欣赏歌曲。 团指导语：歌里唱了什么?再细致的听一听。 (2)在提问和重点欣赏的过程中，解决学唱歌曲中的问题。 ⑶集体演唱歌曲。(老师依据幼儿的学习状况进行有针对性的指 导。) 3、在学会秧歌舞的基础上，创编舞蹈动作表现歌曲。 (1)沟通秧歌舞的动作。 (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。 活动三：大家来赏月 主要涉及领域：艺术 活动目标： 1、初步学习用二方连续的方法，表现很多人一同赏月的情景。 2、在尝试、沟通与探讨的过程中，