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全国硕士研究生招生考试《312心理学专业基础综合》2023年青冈县高分冲刺试卷
第1题:单选题(本题1分)
与自制力相对立的意志品质是
A.任性
B.犹豫
C.独断
D.执拗
第2题:单选题(本题1分)
树突的基本作用是
A.接受和传送信息
B.储存信息
C.接受信息
D.传送信息
第3题:单选题(本题1分)
不同部位的笔画和偏旁在汉字辨别中起不同的作用。这一影响词汇理解的因素是
A.单词的部位信息
B.正字法规则
C.字词的使用频率
D.字形结构
第4题:单选题(本题1分)
巴德利(Baddeley,1966)考察工作记忆的中央执行系统的转换策略的功能采用的范式是
A.双任务范式
B.点探测范式
C.线索提示范式
D.随机生成任务范式
第5题:单选题(本题1分)
根据沙赫特(S.Schachter)的实验研究:使人的合群行为倾向增加的主要因素是
A.利他
B.权力
C.忧虑
D.恐惧
第6题:单选题(本题1分)
学校规定数学测验的优秀率不能超过5%,数学期末测验的平均分为83分,标准差为6分。那么优秀率的最低分为( )
A.77
B.86
C.89
D.95
第7题:单选题(本题1分)
这种研究记忆的方法属于( )。
A. 全部报告法
B. 部分报告法
C. 节省法
D. 重学法
第8题:单选题(本题1分)
幼儿时期儿童的主要活动形式是( )
A.适应外界环境
B.游戏
C.学习
D.想象
第9题:单选题(本题1分)
使用因素分析法鉴定所测的心理特质,获得的是测验的
A.内容效度
B.表面效度
C.结构效度
D.效标效度
第10题:单选题(本题1分)
詹姆斯一兰格的情绪理论主要强调的是( )在情绪产生中的作用
A.中枢神经系统
B.植物性神经系统
C.认知评价
D.动机水平
第11题:单选题(本题1分)
在一个黑暗的房间里注视一根点燃的熏香,开始你会看到一个静止的光点,过了一会儿,你会觉得这个光点似乎在运动。这种现象是
A.动景运动
B.诱发运动
C.自主运动
D.运动后效
第12题:单选题(本题1分)
爱德华个人偏好量表的设计采用了
A.排序技术
B.多选技术
C.迫选技术
D.投射技术
第13题:单选题(本题1分)
小王先学习了汉语拼音,随后学习英语,在使用拼音录入汉字时经常会混淆拼音和英语,产生这种干扰的原因是
A.前摄抑制
B.倒摄抑制
C.记忆重构
D.记忆恢复
第14题:单选题(本题1分)
巴格莱代表的教育思潮是( )。
A.要素主义教育
B.改造主义教育
C.永恒主义教育
D.新托马斯主义教育
第15题:单选题(本题1分)
我们对一个人形成了某种印象后,这种印象会影响对他的其他特质的判断,人们会习惯以与这种印象相一致的方式去评估其所有的特点。这种社会知觉偏差被称为
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.认知启发
第16题:单选题(本题1分)
学习一组刺激后,要求被试按照刺激呈现的顺序依次将呈现的刺激回忆出来。这种检查记忆效果的方法是
A.系列回忆法
B.再认法
C.自由回忆法
D.对偶联合法
第17题:单选题(本题1分)
通过语言或影视的图像而呈现的榜样是( )
A.活的榜样
B.符号性榜样
C.诫例性的榜样
D.活生生的人
第18题:单选题(本题1分)
已知某正态总体的标准差为16,现从中随机抽取一个n=100的样本,样本标准差为16,则样本平均数分布的标准误为()
A.0.16
B.1.6
C.4
D.25
第19题:单选题(本题1分)
神经元与神经元彼此接触的部位是
A.胶质细胞
B.突触
C.细胞质
D.轴突
第20题:单选题(本题1分)
心理测验实质上测量的是()
A.人的行为指数
B.人的行为整体
C.人的行为标准
D.人的行为样本
第21题:单选题(本题1分)
我们容易将右图(3)中的圆点知觉在一起,遵循的知觉原则是
A.连续原则
B.相似原则
C.临近原则
D.共同命运原则
第22题:单选题(本题1分)
下列与自我评价有关的情绪和情感是( )
A.害羞
B.厌恶
C.恐惧
D.兴趣
第23题:单选题(本题1分)
按照皮亚杰的个体智力发展阶段的划分,青少年期的思维发展水平属于( )
A.前运算阶段
B.具体运算阶段
C.形式运算阶段
D.感知运动阶段
第24题:单选题(本题1分)
人们往加工和处理与自己有关的信息时效率会更高,该现织被称为
A.自我图式
B.自我意识
C.自我确认
D.自我参照效应
第25题:单选题(本题1分)
国外某实验探讨了青年与老年被试阅读自然科学类与社会科学类文章的阅读速度是否存在差异。结果表明:阅读速度受材料类型和年龄因素影响,青年被试阅读自然科学类文章的速度较快,老年被试阅读社会科学类文章的速度较快。 如采用被试内设计,最容易产生的效应是
A.霍
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