2023年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年试题难、易错考点荟萃答案带答案.docxVIP

2023年自考-自考专业(小学教育)-发展与教育心理学考试历年试题难、易错考点荟萃答案带答案 （图片大小可任意调节） 第1卷 一.单选题(共10题) 1.教师将以往教学监控的过程和方式恰当地运用到与其相同或类似的环境中。这表明教师的教学监控能力（） A.由他控发展到自控 B.从不自觉经自觉达到自动化 C.敏感性逐渐增强 D.迁移性逐渐提高 2.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法，称为（） A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.问卷法 3.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是（） A.有意义接受学习 B.有意义发现学习 C.发现学习 D.探究学习 4.个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的、具有评价意义的特性叫做（） A.品德 B.道德 C.个性 D.人格 5.在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（） A.学习能力差的学生 B.学习能力中等的学生 C.学习能力强的学生 D.不同学习能力的学生 6.当一个人的思维发展处于每个人对问题的看法都是不一样的时，其思维发展处于（） A.二元论阶段 B.多元论阶段 C.相对论阶段 D.约定论阶段 7.标准化测验又分为常模参照测验和准则参照测验，这一分类的依据是（） A.结果的解释方式 B.测验实施的手段 C.项目的表达形式 D.测验编制的目的 8.从发展心理学的角度分析， “因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（） A.特定需求 B.学习动机 C.个别差异 D.学习能力 9.现代认知心理学的陈述性知识相当于加涅学习结果分类体系中的（） A.智慧技能 B.认知策略 C.言语信息 D.动作技能 10.为了与学生家长建立良好的人际关系，教师应扮演的角色是（） A.权威者 B.告状者 C.指导者 D.协商者 二.填空题(共3题) 1.在初中阶段，知心朋友对初中生______的影响比父母、师长的要大。 2.对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括_项目难度分析______和_______ 3.元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。 三.问答题(共2题) 1.案例分析题：美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说：“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话，我终生铭记在心。小时候，每次吃饭时，外祖母都会说菜肉能吃尽管吃，但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃，这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为，外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里，渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话，使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠，不论何时，不论做何事，他都要做到敬始慎终，一丝不苟。 请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点，分析说明何炳棣先生“敬始慎终，一丝不苟”人格特征的形成过程，并简要说明这对儿童教育的启示。 2.名词解释：直觉行动思维 第2卷 一.单选题(共10题) 1.在历史上规模较大，时间最长的一项关于超常儿童的追踪研究是由()率领的研究小组完成的。 A.吉尔福特 B.韦克斯勒 C.特曼 D.比纳 2.美国心理学家桑代克反对形式训练说，提出了迁移的（） A.相同要素说 B.概括化理论 C.关系转换说 D.学习定势说 3.道德的外部标志是（） A.道德意志 B.道德情感 C.道德认识 D.道德行为 4.自我形象受到空前关注是在（） A.小学阶段 B.初中阶段 C.高中阶段 D.大学阶段 5.体现了垂直迁移的具体事例是（） A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B.角的概念的掌握影响直角、平角等概念的 学习 C.石字的学习影响磊字的学习 D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行 为表现 6.影响小学生性格发展的最直接的因素是（） A.家庭教育方式 B.家庭收入情况 C.家庭居住环境 D.家庭文化背景 7.根据奥苏伯尔的成就动机理论，青年期起决定作用的成就动机成分是（） A.附属内驱力 B.安全内驱力 C.自我提高的内驱力 D.认知内驱力 8.精神分析心理学的创始人是（） A.维果斯基 B.皮亚杰 C.华生 D.弗洛伊德 9.托儿机构和伙伴关系在布鲁芬卢纳的社会环境系统中属于（） A.核心系统 B.中间子系统 C.外在子系统 D.外在大系统 10.