2022年四川省乐山市井研县三江中学高二生物测试题含解析.docxVIP

2022年四川省乐山市井研县三江中学高二生物测试题含解析 一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是（　　） A．一对相对性状可由多对基因控制 B．基因可通过控制酶的合成进而控制生物的性状 C．隐性基因控制的性状不一定得到表现 D．基因型相同，表现型就相同 参考答案： D 【考点】7G：基因、蛋白质与性状的关系． 【分析】1、基因与性状不是简单的线性关系，一对相对性状可以由多对等位基因控制，一对等位基因也可能与多对相对性状有关； 2、基因可以通过控制酶的合成进控制细胞代谢而控制生物的性状，也可能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状； 3、基因与基因、基因与基因产物、基因环境相互作用精细地调控着生物的性状． 【解答】解：A、一对相对性状可能由多对基因控制，A正确； B、通过控制酶的合成进而控制生物的性状是基因对性状的控制途径之一，B正确； C、隐性基因控制的性状不一定得到表现，如弯曲显性的情况下杂合子表现出显性性状，C正确； D、基因对性状的控制受环境的影响，基因型相同，表现型不一定相同，D错误． 故选：D． 【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系、形成知识网络的能力及利用相关知识进行推理、判断的能力． ? 2. 在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分