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- 2023-11-08 发布于湖北
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专项训练一 柱形图解类
【模板构建】
[模板概述] 坐标图中,多以时间、温度等易测量的因素为横坐标,以事物的某种性质为纵坐标,柱形图表示事物变化及性质间的相互关系,常用来分析生命现象,从而揭示生物体结构、代谢、生命活动及与生物环境相互作用的关系等方面的本质特性。其解题思维模板如下:eq \s(看清楚纵、横坐标轴的含义以及,坐标系中柱形图所代表的意义,,即分析柱形图所蕴含的生物学,信息)―→eq \s(认真分析、对比,各变量之间的关,系,找出各变量,之间的内在联系)―→eq \s(结合相关的生物学知识作进一步,的推理分析,并进行“图→文”,“柱形图→坐标图”等的转化,,由此对照各选项作出合理判断)
【真题演练】
1.(2021·全国甲,5)果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇M)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇N)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是( )
A.果蝇M为红眼杂合子雌蝇
B.果蝇M体色表现为黑檀体
C.果蝇N为灰体红眼杂合子
D.亲本果蝇均为长翅杂合子
【变式训练】
1.某科研机构为研究套种对花生生长的影响,以花生为实验材料做了以下实验。取生长发育状态良好且一致的花生幼苗均分为四等份,分别在不遮光、遮光27%、
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