功在当代利在千秋保护环境基本国策教案中学学案.docxVIP

染后治理的老路英国先污染后治理的杯“具”英国18世纪60 染后治理的老路英国先污染后治理的杯“具”英国18世纪60年代开始了工业革命，但不注意环境保护，问题横 至2020年的全球减排协议。太湖门《太湖美》是一首著名歌曲，作于1978年，它描绘了太湖两岸优美的自 8年泰晤士河奇臭被称为奇臭年，之后又疾病丛生，1831年霍乱，欧洲90万人丧生。拓展材料：重要环保日 最严重，会引发哮喘等多种疾病。（2）我国环境总体状况从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已得到了①初步 名师精编 精品教案 功在当代 利在千秋保护环境基本国策教案 东莞市可园中学 余俊城 一、教学目标设计： （ 1 ）认知目标：掌握什么是环境问题及现实存在的一系列环境问题，充分了解 环境问题的严重危害。 （2 ）能力目标：培养学生对周围环境的观察力，提高他们以实际行动保护环境 的能力和自觉性。 （3 ）情感目标：充分认识环境问题的危害性，从小树立 护环境，人人有责” 的环保意识，从而热爱东莞，保护东莞环境。 二、教学重点、难点： 1、 环境问题及环境问题的产生，学生平时很少接触这方面的知识，教师要重 点讲解。 2、 环境问题的危害是重点，只有让学生懂得了环境问题的危害，学生才能体 会到依法保护和治理环境的重要性和紧迫性。 3 教学难点：如何理解环境问题就是发展问题，制定保护环境基本国策的重要 性。 三、学情分析 学