长春职业技术学院双高计划建设实施方案试行.docxVIP

知识创造未来 PAGE 2 长春职业技术学院双高计划建设实施方案试行 一、背景概述 长春职业技术学院双高计划建设实施方案旨在进一步提升学院在高职教育领域的地位和影响力，培养更多优秀的高职人才，满足社会对高技能人才的需求，促进学院与产业对接。该方案试行期为三年，以逐步完善与调整为主要特点。 二、目标与任务 1. 目标：通过双高计划的实施，培养一批具有较高职业素养和技能的高职人才，提升学院的人才培养质量和水平，助力地方经济发展。 2. 任务： （1）确定重点领域：根据学院和地方经济发展需求，确定双高计划的重点领域，包括但不限于机械制造、电子信息、汽车制造等。 （2）制定教育方案：根据重点领域的需求，制定相应的高质量的教育方案，包括课程设置、实践环节、教学资源等，确保学生的学习效果。 （3）选拔优秀生源：通过面试、考试等方式选拔优秀的生源，确保学生具备良好的学习能力和潜质。 （4）完善实训设施：加大投入，完善实训设施和实验室，提供优质的实训环境和资源，培养学生的实际操作技能。 （5）加强师资队伍建设：注重引进和培养高水平的教师队伍，提高教师的教学水平和能力。 （6）推行产教融合模式：与相关企业合作，建立实践基地，通过实践教学和实习实训，提升学生的实际操作能力和职业素养。 三、实施方式与保障 1. 实施方式：以项目管理的方式进行实施，成立双高计划项目组，落实方案的执行和推进，确保各项任务的按时完成。 2. 绩效考核：制定绩效评价体系，对参与双高计划实施的单位和个人进行绩效考核，激励积极参与实施的各方，形成良好的推动机制。 3. 经费保障：学院要加大对双高计划的经费投入，确保实施的顺利进行，同时积极争取政府和社会资助，提供更多资金支持。 4. 相关政策支持：学院要积极与地方政府和相关部门对接，争取政策和政府支持，建立良好的校地合作机制，促进项目的顺利实施。 四、评估与调整 1. 评估指标：制定评估指标，对双高计划的实施效果进行评估，包括就业率、学生满意度、企业认可度等方面的指标。 2. 调整机制：根据评估结果，及时调整实施方案，修正不足之处，推动双高计划的不断完善和发展。 3. 经验总结与分享：定期组织双高计划的经验交流会，分享成功经验和教训，促进项目间的互相借鉴和进步。 五、项目推进时间表 年份 项目阶段 第一年 计划制定、教育方案制定、师资队伍培养 第二年 优秀生源选拔、实训设施完善、实践基地建立 第三年 实施方案评估、调整和完善、经验总结与分享 以上为《长春职业技术学院双高计划建设实施方案试行》的概要，具体的实施细节和措施可以根据实际情况进行进一步完善和调整。