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小学综合学期教学工作总结（共5篇） 第1篇：小学综合教学工作总结 三年级综合科期末教学工作总结  龙潭铜联小学 刘丽佳  本学期我校综合科教化教学工作在镇教管办和学校教育处的领导下，全面贯彻党的教化方针，努力推行素养教化，凭借我校良好的教化环境，综合科老师团结互助，转变思想，更新观念，主动进取，在教学中仔细开展实践与探究，使我校综合科组教学工作有序进行并取得了肯定成果。现依据详细状况，总结如下： 一、教化教学方面接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。1、仔细备课综合科老师都能仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。2、仔细上课增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特殊是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的广袤天地。3、仔细学习沟通接着组织老师对教化教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的阅历文章，以先进的教化教学思想指导课堂教学改革实践，努力探究提高教学效益的途径和方法。仔细做好理论笔记。二、总结重点工作1、仔细开展校内公开课教研活动。本学期四月份综合科有安排、有秩序地开展了校内公开课教研活动。组内老师仔细钻研教材，细心设计教案，有效组织教学，都呈现了一堂精彩的示范课。课后，在组内仔细沟通研讨，进行评课，给出针对性的看法和建议。2、主动参与教管办组织的各类培训活动，加强老师自身修养。 （1）、仔细参与国培学习培训。本学期，本科组老师主动小学体育、小学信息技术、小学音乐学科的国培学习培训。参加老师每天仔细听专家讲座，主动沟通研讨，主动撰写听课日志，仔细完成作业，精彩完成了学习任务，取得优秀成果。2、主动参与区教化局组织的中小学生运动会。为了主动参与镇教管办组织的春季运动会，在学校教育处和综合组的带领下，体育老师仔细组织学生熬炼，不怕苦，不怕累，克服重重困难，最终在运动会上取得较满足的成果。4、做好庆祝“六一”儿童节的文艺汇演活动。本学期，综合组主动协作学校少先队仔细组织了庆“六一”文艺汇演活动。本次活动节目多样，精彩纷呈，给学校汇报了一份素养教化硕果的大餐。 每一学期的结束都是为了下一学期做打算，本学期取得的成果并不能代表什么，综合组必将接着努力，在前进中探究与发展。我们有足够的理由信任，我校的综合科工作将做得更好！第2篇：小学综合教学工作总结 篇一：小学综合科期末教学工作总结2篇 小学综合科期末工作总结 张希泉 本学期我校综合科教化教学工作在镇教管办和学校教育处的领导下，全面贯彻党的教化方针，努力推行素养教化，凭借我校良好的教化环境，综合科老师团结互助，转变思想，更新观念，主动进取，在教学中仔细开展实践与探究，使我校综合科组教学工作有序进行并取得了肯定成果。现依据详细状况，总结如下：一、教化教学方面接着学习常规，比照常规，搞好教学的每一环节。重点抓好课堂教学常规的落实，着眼于培育学生综合运用实力。1、仔细备课综合科老师都能仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。2、仔细上课增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。运用现代化教学技术是创新教化的重要保证。我们利用直观教具和电化教学设备来营造真实的效果，还利用多媒、体教学来优化课堂教学；特殊是利用丰富的网络教学资源来实现教学立体化，为学生供应丰富的资料和实践与创新的广袤天地。3、仔细学习沟通接着组织老师对教化教学理论的学习，系统学习一本理论书籍以及杂志上有关教学改革的