广东省汕头市2020年高二上学期语文期末考试试卷(I)卷 .pdfVIP

广东省汕头市 2020 年高二上学期语文期末考试试卷（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、 句子默写 (共 1 题；共 3 分) 1. （3 分） 君子不以言举人，________。君子以文会友，________。（《论语》） 【考点】 二、 语言表达 (共 1 题；共 4 分) 2. （4 分） (2019·温州模拟) 阅读下面的文字，完成后面的题目。 （1） 下面是某生为大学自主招生准备的自我陈述材料，有三处表达不得体，找出并作修改。 老师，您好！我叫××，来自浙江省××中学。进入高中后，我就合理规划，自觉自律，拼了老命学习，学科 成绩名列前茅。另外，我兴趣广泛，在文学、体育、艺术等方面多有建树。贵校学术氛围浓厚，是我一直向往的名 校。希望贵校能慧眼识珠，我将倍加努力，争取成为贵校的优秀学子。谢谢 ！ （2） 顺利通过初审后，该生来到某大学参加笔试、面试，在接待大厅门口发现贴着一副对联，上联为 “搭台 摆擂显身手”，但下联不知去向。请你根据上联内容，结合情景，补写下联。 上联：搭台摆擂显身手 下联：________ 【考点】 三、 现代文阅读 (共 2 题；共 38 分) 3. （18 分） 阅读下面的文字，完成小题。 ①信息技术革命的进步是人类社会劳动的一次飞跃，以往的体力劳动渐进式地改变了人类的肌肉、韧带骨骼等 生理机能，帮助创造出了美妙的艺术，那么，在愈来愈脑力化了的信息革命劳动中，也必将会促进人类创造出属于 这一时代的崭新艺术。信息技术的革命已经在改变着人类的劳动方式、艺术创造的方式。因此，我们有必要研究信 第 1 页 共 20 页 息技术革命背景下的审美审视。 ②数码艺术有别于传统艺术的最显著特征是受众与艺术品之间的互动性、参与性。它根本性地颠覆了艺术审美 基本原则和程序，使受众第一次真正地不再是被动地接受，而是批判地接受，把受众从艺术品的束缚中解放了出来。 ③互动较多的是在利用数码技术设备和作品的教学过程、游戏过程中，学会运用数码技术和艺术，可以使你的 教学成效倍增，可以让你的游戏作品拥趸者众，增添受众的兴趣和技能。所以，在数码时代，过程也许比结果更为 重要，而且，有了这么一个生动活泼的过程，结果也一定是出彩的，二者并行不悖，相互提携促进。 ④数码技术和数码艺术给受众提供了广泛参与的最大可能，也让艺术突破了作者和读者、台上和台下的樊篱， 使艺术真正意义上走向受众，受众可以在缪斯女神面前充当一回创作者。如某些剧作中的人物命运安排，情节的增 删、着色等，受众都可以参与到创作中去，一部作品的最后完成，可能就是集体智慧的结晶，也可能让这部作品永 远没有一个结尾，永远处在改编变化之中。 ⑤我们知道，任何一门艺术都是以一定的物质作为载体的，可是，人类历史上还没有一种艺术像被移易于数码 磁片上后所表现出来的那样轻捷。它摆脱了传统物质媒介的桎梏，超越了现实实在物的各种限制。使艺术作品不再 是象牙塔中的摆设，而真正地在艺术形式、艺术数量上有可能走向最广大的民众。因而，我们迎来了艺术审美的普 众化的时代，也为 “日常生活审美化”创造了美的意境和美的氛围。我们的时代进入了一个 “数码复制的时代”。 ⑥如今，一幅画、一段音乐、一个动漫作品，都可以在数码技术的千手观音面前，变得像捏面艺人手里的面团 一样，可以任意摆布。艺术作品的审美欣赏突破了传统的观众只能被动观赏接受的形式，可以让观众参与到作品的 表现中来，也可以让观众参与到创作中来。传统的作为最终成果的艺术作品也许在以后将会改观，也许不再存在一 成不变地躺在历史中的艺术作品。在这个时代，人人都可能成为艺术创作者，也成为观众，也成为批评者。可以说， 这才是艺术的真正批评和解放，这才是艺术的真正回归。 （摘编自陈永泉《数字化时代和审美审视》） （1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 （ ） A . 信息技术的进步将彻底改变艺术的形式和人们审美的方式，数字化时代的审美审视研究迫在眉睫。 B . 数码艺术强调受众与艺术品之间的互动，颠覆了艺术审美的基本原则和程序，让受众实现完全接受。 C . 数码技术和艺术具有很强的实用性，可以提高教学效果，也可以让游戏作品更加受到青睐。 D . 数码艺术以数码磁片为载体，操作轻捷