简谐运动的描述(导学案)(教师版)高二物理(人教版2019选择性).docxVIP

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  • 2023-11-12 发布于中国
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简谐运动的描述(导学案)(教师版)高二物理(人教版2019选择性).docx

第2节 简谐运动的描述 导学案 【学习目标】 1.理解振幅、周期、频率的概念,能用这些概念描述、解释简谐运动。 2.经历测量小球振动周期的实验过程,能分析数据、发现特点、形成结论。 3.了解相位、初相位。 4.会用数学表达式描述简谐运动。 【学习重难点】 1.教学重点:简谐运动的振幅、周期和频率的概念;相位的物理意义。 2.教学难点:振幅和位移的联系和区别、周期和频率的联系和区别; 对全振动概念的理解。 【知识回顾】 1.弹簧振子的位移—时间图像 (1)建立坐标系:水平的弹簧振子,以小球的平衡位置为坐标原点,沿着它的振动方向建立坐标轴。小球在平衡位置右边时它对平衡位置的位移为正,在左边时为负。

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