第3节神经调节（第1课时）公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

第3节 神经调节 （第1课时）;创设情境;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践; ; 你知道感觉器官中的神经细胞有哪些？;探究实践;人体大脑皮层的神经细胞;神经元;提问：神经元有什么功能？; 如果神经元的结构示意图为 ，;思考与讨论;板书设计;非洲草原上生活着的斑马，如遇到狮子袭击时，能及时发现，并迅速逃离，从而得以生存。;;探究实践;探究实践;探究实践;探究实践;小脑;探究实践; 脑死亡和植物人有什么不同？ “植物人”脑干功能是正常的，昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态，病人还有脑电波活动，能自主呼吸，能睡觉，给他喂食他也能消化、心跳反应；而脑死亡是指以脑干或脑干以上中枢神经系统永久性地丧失功能为参照系而宣布死亡的标准。脑死亡则无自主呼吸，神经系统的反应也没有了，是永久、不可逆性的。无法再次苏醒。 ;随着各种新技术和器械的使用，脑科学有了一定的进展。例如，利用正电子发射断层摄影术来测定脑的功能；核磁共振成像可测出一些精神病患者脑结构的变化等。但对于人脑还有大量的研究项目在等待着人们去开发。;脊髓是脑干的延续，位于脊柱的椎管内，呈扁圆柱形。; 1.当我们无意中接触到针尖时，往往发生的怎么样情形？这说明了脊髓有什么功能？;脑神经、脊神经;植物性神经又叫非随意神经，是支配内脏器官的平滑肌