第一工会小组讨论记录表.docVIP

PAGE PAGE 1 附件2： 淄博特教中心教师职业道德行为规范 大讨论活动记录表 小组名称 第一工会小组 讨论时间及次数 4月30 5月6 讨论意见 13（条） 参加人数 20人，其中教师 人 教师 职业 道德 行为 规范 讨论 意见 明细 对待问题学生，要保持冷静的头脑和平静的心态，学会倾听，多问为什么，找准原因，对症下药，而不要一味的指责说教。多一些夸奖和赞美，少一些指责和说教——路月 不能辱骂体罚学生，要关心爱护学生，关心他们的生活和学习 ——尚巾梅 能适当批评学生帮助他们改正错误 但不能体罚学生。——李雪梅 能说鼓励学生的话，不能说打击学生的话——穆凤 不能墨守成规、安于现状；要为人师表、教学严谨，不能误人子弟、敷衍塞责。——李娜 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。——翟冉 改进教学策略，指导学习方法，激发学生学习动机?——周艳春 教师要在课堂上多给学生一些微笑，多向学生投一些赞许的目光。“细节可以感动人”，尤其是对班上比较调皮或后进生，这样会让他们感到老师还是爱他们的，关心他们的，所以不会和老师产生敌对情绪，相反这种无言的关爱会给你带来意想不到的效果！——张茜? 尊重学生，尊重每个学生平等接受教育的权利，不管学生是盲、是聋、还是智障。——赵艳玲 做好自己份内的事，认真备课，认真上课，讲文明！——高秀玉 言传身教、帮助学生养成良好的学习习惯、掌握正确的学习方法，端正学习态度、学会规划人生 ——贺鹏振 要多关注有“问题”的学生，给予他们足够的信心和尊重，不要随便放弃或者厌恶他们。——蔡冰 尊重学生，倾听学生。尤其是高中、中专的学生，既要严格要求更要以成人的眼光和态度与其交流，而不能一味的以师道尊严居高临下的下达命令。要保护学生的隐私权。不能随便翻看学生物品，尤其是手机、电脑等通讯工具，及时是从“对学生好”这一角度出发 ——郑森 增加教师与学生的交流机会，以加强老师对学生的了解，对学生的教育更有针对性。比如，规定教师必须参加周几下午组织的学生活动 ——杜建波