幼儿园环境创设评比表2.docVIP

双龙幼儿园环境创设评比记录表 姓名 检查日期： 班级： 内 容 评 价 指 标 得分 得 分 说 明 区 角 设 置 1 6% 区角设置符合各年龄班特点，场地分布合理美观，大小适中，动静分开，室内外兼容。 2 6% 区角架、玩具架更新，可移动，方便幼儿取放、使用。 3 5% 区角操作材料丰富并经常更换，符合区角内容，数量足够本班幼儿使用。 4 15% 操作材料：科学卫生、安全耐用、美观，有学习价值，有组合性质，一物多用，能引起幼儿操作探究兴趣，并具有创新精神或本地特色。 5 3% 区角标志美观、儿化、适用、灵活，幼儿理解认识。 6 15% 建立区角活动常规，幼儿认识区角名称，掌握活动常规，喜欢参加区角活动。 环 境 布 置 1 8% 幼儿园环境布局合理，布置方法科学，墙饰图案美观形象，具有创新精神或本地特色，有利于幼儿发展。 2 5% 室外环境绿化、净化、美化、儿化，幼儿喜欢、家长满意。 3 5% 室内环境儿化、美化、净化，符合幼儿年龄特点，家长放心。 4 10% 环境布置能让幼儿主动参与，引起幼儿学习兴趣和探究欲望，幼儿喜欢所处环境，心情愉快，师生关系融洽。 5 10% 环境布置与教育目标相适应，具有教育功能，对教学有辅助作用，内容经常更换，幼儿能讲出环境布置的内容及名称。 6 6%