46 习作：我们眼中的缤纷世界（第二课时） 逐字稿 三年级上册语文 国家中小学智慧教育平台.docVIP

老师04:04 老师00:06 亲爱的同学们，大家好，欢迎回到习作单元的学习。通过习作，老师欣喜地看 到了大家眼中广阔的缤纷世界，有温馨的家、欢乐的校园、热闹的街市，有田 野乡村、草原大海，更看到了大家眼中多彩的缤纷世界。有百花争艳，云霞满 天，有雨后散步的小蜗牛，更有逃跑的小乌龟。大家的选材非常的丰富，而且 因为你们的眼中心中都是美好，所以笔下的文章也格外的令人印象深刻。现在 请把你认为自己写得好的部分读给小组的同学，听大家一起评评，读一读，看 看谁的习作做到了观察细致，表达准确，推荐给同学们吧。好，现在让我们来 一起分享几位同学的习作片段，看看他们是不是做到了观察细致，有没有值得 你借鉴的地方呢? 学生01:26 我家的泰迪全身披着卷曲的棕皮大衣，显得高贵典雅。它的眼睛像黑宝石一样 发亮，小鼻子总是湿漉漉的。 一见到新朋友，他就会迎上去这闻闻，那嗅嗅好 像在分辨。 学生01:47 你是我的朋友吗?你会伤害我吗?见无恶意。 学生01:52 便放心地甩开四肢。 学生01:54 哒哒哒跑开了，屁股上小绒球般的尾巴还骄傲地的摆来摆去。我想为他的习作 做点评，我认为他观察得很细致，把小狗嗅陌生人时的想法、奔跑时哒哒哒的 声音，还有小尾巴摆来摆去，像绒球一样的特点都描写得很生动。他是按照先 写全身，再写其他身体部位的顺序写的。 老师02:32 你读得很仔细，而且回答得也非常完整。无论是观察