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2017年全国社会工作者职业水平考试
《社会工作综合能力(初级)》真题
一、单项选择题(本大题共60小题,每小题1分,共60分)
1.在社会工作者老李的带领下,社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进邻里相互关爱,相互扶助,现在越来越多的居民加入了社区助老服务队。上述老李的做法,体现了社会工作在文化层面的目标是( )。
A.激发潜能
B.促进社会公正
C.促进发展
D.促进社会团结
【答案】D。
【解析】本题考查社会工作的功能。社会工作有服务对象层面、社会层面和文化层面三个层面的目标。文化层面的目标包括弘扬人道主义,促进社会团结。促进社会团结是指社会工作者通过宣传或组织活动,促使人们合作互助。题干中,社会工作者带领社区助老服务队向社区居民宣传助人互助的精神,促进了居民之间相互关爱和帮助,体现了促进社会团结。故正确答案为D。
2.关于社会工作要素的说法,正确的是( )。
A.社会工作者是从事志愿服务的人
B.“助人”是专业社会工作的核心价值
C.社会工作价值观必须通过专业实践养成
D.助人活动是社会工作者与服务对象互动合作的过程
【答案】D。
【解析】本题考查社会工作的要素。社会工作有五个要素:社会工作者、服务对象、价值观、助人活动、专业方法。平等互动是专业社会工作强调社会工作者与服务对象共同行动,两者本着自愿平等的原则进行服务。A项,专业社会工作与志愿服务是不同的概念;B项,将助人与自助颠倒了;C项,专业价值观是经过专业教育和实践形成的。故正确答案为D。
3.社会工作者小王筹备“老来乐”老年人小组活动,吸引不愿意出门的老年人参加社区活动,帮助他们更好地融入社区。在开展活动时,小王作为支持者应( )。
A.负责小组的领导与管理
B.鼓励老年人分享人生经验
C.评估老年人的正向改变
D.邀请街道干部观摩小组活动
【答案】B。
【解析】本题考查社会工作者的角色。支持者即鼓励者,支持者更多是鼓励服务对象在可能情况下自强自立、克服困难、自我决策,即“助人自助”。只有B项符合自助互助的内涵。故正确答案为B。
4.社会工作者老李为10岁的困境儿童小蕾提供服务。老李评估发现,小蕾母亲因残疾无法正常工作,父亲因抢劫刚刚入狱服刑,尽管小蕾家领取最低生活保障金后能维持基本生活,但小蕾觉得会被社区其他孩子看不起,一直郁郁寡欢。下列老李的服务中,体现促进小蕾与社会环境相互适应功能的是( )。
A.邀请小蕾参加社区举办的兴趣小组
B.协助小蕾母亲申请残联的残障补贴
C.协调小蕾定期联系正在服刑的父亲
D.联系小蕾亲戚商议其日常生活照顾事宜
【答案】A。
【解析】本题考查社会工作对服务对象的功能。对于那些贫弱群体和边缘群体来说,他们与环境的关系是不协调的。这种不协调给他们的生活带来困难,也带来社会问题。社会工作就是要促成人与社会环境的良性互动,主要表现为两个方面:(1)通过解决问题和增强能力使服务对象能应对来自环境的压力和挑战;(2)通过调动环境中的资源和改善环境,向服务对象提供更多支持。社会工作的任务就是促进人与社会环境的相互适应,使他们之间的关系更加协调。题干中,小蕾主要的问题是觉得会被社区其他孩子看不起,因此社会工作者应该做的是帮助她提升个人能力,促进她与社会环境相互适应。故正确答案为A。
5.使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力,下列做法中,体现该能力的是( )。
A.与服务对象建立专业关系
B.协助服务对象激发自身潜质
C.矫正服务对象的偏差行为
D.开发社会工作服务所需资源
【答案】B。
【解析】本题考查社会工作者的核心能力。使能是要使服务对象有能力去应对问题,包括要协助服务对象改善其生活机会,要向其提供建议和挖掘其潜能等。故正确答案为B。
6.李女士与丈夫在孩子教育问题上经常发生激烈争吵。社会工作者小陈评估后发现李女士与丈夫之间存在沟通障碍,决定对他们开展辅导服务。上述小陈的服务涉及的社会工作领域的是( )。
A.家庭社会工作
B.学校社会工作
C.社区社会工作
D.青少年社会工作
【答案】A。
【解析】本题考查社会工作的领域。家庭社会工作以家庭整体为服务对象,其目的是通过协调家庭成员之间、家庭与环境之间的关系,帮助恢复家庭的正常生活,发挥其正常功能。故正确答案为A。
7.学校社会工作者在介入校园欺凌事件过程中为欺凌者和被欺凌者提供认知和行为的辅导,上述学校社会工作服务属于( )。
A.社区学校型社会工作
B.治疗型学校社会工作
C.变迁型学校社会工作
D.混合型学校社会工作
【答案】B。
【解析】本题考查学校社会工作的类型。学校社会工作主要有三种模式:治疗型学校社会工作,是针对“问题学生”失常的心理和行为而开展的工作。变迁型学校社会工作,是帮助学
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