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武汉阳光政策宣讲团团队总结报告 摘要： 武汉阳光政策宣讲团响应北林阳光社团的国家资助政策宣讲所进行的实践活动的经过以及活动中的困难、解决、感想。 关键词： 社会实践 国家资助政策 宣讲 武汉 正文： 在这次特殊的暑假中，我们团队看到了北林阳光社团在全校发起的关于国家资助政策宣讲招募宣讲人的推送。由于正值期末季，有很多学弟学妹们都在备考或为填志愿而焦虑或构建着未来的蓝图，于是我们几位成员在商议后，报名参加了此次实践活动，目的就是让我们的学弟学妹们尽量明确方向，拥有清晰的目标，帮助他们了解国家资助政策，消除面对升学时的迷茫和无助，激发他们的学习热情，提升学习能力，并同时为我们的学校——北京林业大学做宣传，让学弟学妹们填报志愿时多一份选择，为学校争取人才，发扬“知山知水，树木树人”的校训。 我们的实践活动拥有很强的可持续性：一是系统性与全面性结合。通过这个整个资助项目可以体现了我国的学生资助的完整体系，同时，使家庭经济困难学生明白，自己能得到经济资助。二是层次性与多样性结合。这个资助项目结合各学段需要、区域性经济收入等实际情况来确定。三是实际需求与激励发展结合。助困是满足学习和生活的基本需要，但同时又鼓励家庭经济困难学生努力学习，对学业优秀学生实施资助性激励。四是助困与育人结合。助困是完成学业的基本要求，同时要在资助过程中对学生进行品德教育。五是国家与社会结合。在资助投入方面强调政府投入和社会资助结合，调动企业、私人和学校积极投入。六是发挥社会主义制度优势，在长期的学生资助过程中彰显出人权与公平，阻断代际贫困，实现资助育人，培养国家人才。这种种可持续性，为我们进行实践活动增强了信心。 我们首先确定了宣讲学校——武汉市第三中学，这是队员——吕方海情的高中母校，选择她的母校宣讲，通过吕方海情同学联系老师与学生，更方便我们团队进行宣讲活动。确定宣讲学校之后，我们确定了队名——武汉阳光政策宣讲团，这是因为我们团队将在武汉市进行宣讲，而国家资助政策犹如阳光惠及学生们，减轻他们的生活压力和心理负担，使他们的学习和生活都有所保障，故得名。于是，我们团队以“宣讲资助政策，我们志在必行”为口号，以“初心不忘，公益不止”为宗旨，保持着热情阳光的态度和一以贯之的初心，我们团队开启了宣讲之旅。 首先，我们团队一同努力，集思广益，填写了立项表、策划书，确定了推送的计划发出日，并在电子版承诺书上签字，并且很快进行了分工，所用时间相较于其他团队来说，非常快，这与我们团队的所有成员来自同一班级有关，我们相互了解、配合自然默契。 其次，由于今年线上宣讲的特殊性，社团取消了直接性的宣讲培训。由于我们团队的部分成员已经在寒假有过宣讲经验，于是由他们向没有宣讲经验的同学传授了宣讲时应注意的事项，宣讲时吸引同学们注意力的技巧等等。在社团将PPT发放给我们后，我们团队对PPT进行了研究，通过细节处理，对其进行了适应我们团队宣讲的增删改，例如着重加入了今年国家对助学贷款的新政策，今年北林新环境的新介绍等等。并明确每位成员负责宣讲的PPT部分。 我们团队在进行正式宣讲前尝试了数次模拟宣讲，最初几次是在腾讯会议上进行，在队员与老师沟通后，老师通知我们使用QQ群会议进行宣讲后，我们团队又及时调整，在QQ群会议上尝试了数次模拟。通过这一次又一次的模拟宣讲，我们团队的队员熟练掌握了自己负责部分的宣讲稿，宣讲语气的抑扬顿挫，宣讲时的感情表达，PPT快速屏幕共享等等，我们团队还就可能的突发状况进行了商议，提出了几种方案，以备不时之需。在接下来与宣讲学校的老师沟通中，我们了解到学弟学妹们的作息时间以及在校情况，于是与老师一同安排了正式宣讲的合理时间。 终于，正式宣讲的时间——7月26日晚上7点半到来了，其实，我们团队每个人既紧张又激动，我们作为学长学姐将要面对自己的学弟学妹们进行宣讲，怕失误，喜相遇。我们团队进入了宣讲班级，并由队员xxx开启了屏幕共享，正式开始了宣讲。我们团队成员宣讲的顺序是xxx，按照计划，我们介绍了阳光社团，国家资助政策体系中的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、师范生免费教育、退役士兵教育资助、基层就业学费补偿助学贷款代偿、服义务兵役国家资助、直招士官国家资助、新生入学资助项目、勤工助学、学费减免，家庭经济困难学生认定，为学弟学妹们强调了诚信的重量，知识改变命运，然后介绍了北京林业大学的初始印象、学校历史、学校综合实力、重点学科、特色专业、就学环境、四季景色、学习指南、社团组织，细化到了北京林业大学的吃喝玩乐用、学长学姐的高颜值。 正式宣讲时，也遇到了一些意想不到的情况，例如队员xxx宣讲时，由于QQ群管理员的不慎操作，导致全体静音，无法开麦，在与学弟学妹们的沟通下，成功开麦，继续宣讲；队长xxx宣讲时，遇到了电脑故障，开麦而无声，随后立即切换成手机端